4．基因控制生物體性狀的方式是（　�。�
A．通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體性狀，如白化病
B．通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如白化病
C．基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀，如鐮刀形細胞貧血癥
D．包括A和B兩種方式

分析 基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：
（1）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀
例如：a、豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒．
b、白化�。豪野彼崦富虍惓！鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化�。�
（2）可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．
例如：a、鐮刀型細胞貧血癥：血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異�！t細胞呈鐮刀狀．
b、囊性纖維�。篊FTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常→功能異常

解答 解：A、通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體性狀，如白化病，A正確；
BC、通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如鐮刀型細胞貧血癥，BC錯誤；
C、基因控制性狀的方式包括直接控制和間接控制，但B選項的舉例不正確，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查基因與性狀的關(guān)系，要求考生識記基因控制性狀的兩種方式，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖1，回答問題：

（1）圖中①是核糖體，②是轉(zhuǎn)運RNA（tRNA），③是信使RNA（mRNA）．
（2）丙氨酸的密碼子是GCU，在DNA分子中與此密碼子對應(yīng)的堿基對是．
（3）下列物質(zhì)中，不經(jīng)該過程合成的是B．
A．唾液淀粉酶     B．性激素     C．促甲狀腺激素    D．抗體
（4）若圖中④最終形成后含174個組成單位，則③中至少含522個堿基．
（5）某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤．進一步研究發(fā)現(xiàn)，野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子有兩條代謝途徑（見圖2）．已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合，從而阻斷該基因表達的翻譯過程．結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計了PEPcase酶Ⅱ（酶）基因的反義基因，并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成，最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜．基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑，上述途徑是基因通過控制酶的合成來控制代謝 過程，進而控制生物的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．埃博拉病毒（EBO）呈纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細胞強烈識別．EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖所示．目前尚無針對該病毒的特效藥或疫苗．

（1）科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴（效應(yīng)B或漿）細胞與鼠的瘤細胞進行雜交，獲得純凈的單一品種抗體，其特點是特異性強、靈敏度高、反應(yīng)快（產(chǎn)量大），可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”，抗擊埃博拉病毒（EBO）．
（2）下圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程．

①該技術(shù)的目的基因最好選擇GP蛋白基因（GP或GP基因）．
②實驗發(fā)現(xiàn)，用昆蟲細胞替代酵母菌承擔(dān)輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染，也能收集到目的基因表達的蛋白質(zhì)，這一現(xiàn)象說明不同生物共用一套遺傳密碼．
③重組病毒中須除去腺病毒復(fù)制激活基因（E），目的是使重組病毒不能在人體內(nèi)大量復(fù)制，提高了疫苗的安全性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖，不正確的是（　�。�
A．③表示PCR技術(shù)，用來擴增目的基因
B．從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來獲取
C．若獲取的目的基因相同，則圖中基因組文庫小于cDNA文庫
D．若基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以直接通過人工合成的方法獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．隨著生物技術(shù)的發(fā)展，家畜繁殖技術(shù)日趨成熟，且人們可以根據(jù)需求來改造家畜的性狀．圖甲為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，圖乙是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）克隆動物培育過程與圖甲所示繁殖過程相比，實質(zhì)性的區(qū)別是前者是無性生殖，后者是有性生殖．
（2）早期胚胎的培養(yǎng)過程中所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動物血清等物質(zhì)．
（3）圖乙中涉及的細胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)．要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是XX．
（4）下列A～D中表示圖乙④到⑤過程中正確的操作方法的是B，把⑤送入⑥的時期通常是桑椹胚期或囊胚．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有兩個純種小麥，一個純種小麥 性狀是高稈（D），抗銹�。═）；另一個純種小麥的性狀是矮稈（d），易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳），育種專家提出如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種．問：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇方法是單倍體育種；方法II依據(jù)的變異原理是染色體變異．
（2）圖中①和④的基因組成分別為DT和ddTT．
（3）（二）過程中，D與d的分離發(fā)生 在減數(shù)第一次分裂后期；（三）過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素，作用是抑制紡錘體出現(xiàn)，使染色體不能移向細胞兩極．
（4）（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占$\frac{1}{3}$．
（5）如將方法I中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白，而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析（　�。�
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B．這種變異屬于可遺傳的變異
C．該過程運用了胚胎移植技術(shù)D．該種變異屬于不定向變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在某生物體細胞中的染色體數(shù)目為12條，減數(shù)第二次分裂后期的細胞中有多少條染色體（　�。�
A．12B．24C．6D．48

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．由1分子磷酸、1分子堿基m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖1所示，請據(jù)圖回答：

（1）若m為尿嘧啶，則b為尿嘧啶核糖核苷酸；若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸名稱是尿嘧啶脫氧核糖核苷酸，可與蛋白質(zhì)共同構(gòu)成染色質(zhì)．
（2）若b的結(jié)構(gòu)如圖2所示，則該化合物的名稱是脫氧核糖核苷酸；
（3）觀察b構(gòu)成的化合物在細胞中的分布實驗的主要步驟是：制片、水解、沖洗涂片、染色、觀察．在水解環(huán)節(jié)使用鹽酸的目的是鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞和使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．

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