【題目】圖中的代表磷酸基團,代表五碳糖,代表含氮堿基。請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)若是胞嘧啶,當是_____________時,該圖代表核糖核苷酸;當是______________時,該圖代表脫氧核糖核苷酸。

(2)若是尿嘧啶,則是______________;若是胸腺嘧啶,則是______________。

(3)若是核糖,則有__________種;若是脫氧核糖則有_____________種。

(4)若是堿基A,則此圖可能表示____________________________________。

答案(1)核糖 脫氧核糖

(2)核糖 脫氧核糖

(3)4 4

(4)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸

解析DNA和RNA的基本組成單位脫氧核苷酸和核糖核苷酸,在組成上,相同之處在于都有一分子磷酸和堿基A、G、C,不同之處在于五碳糖不同,部分堿基不同:脫氧核苷酸五碳糖為脫氧核糖,特有堿基為T,而核糖核苷酸五碳糖為核糖,特有堿基為U。(1)故當是核糖時,該圖代表核糖核苷酸;當是脫氧核糖時,該圖代表脫氧核糖核苷酸。(2)若是尿嘧啶,則是核糖;若是胸腺嘧啶,則是脫氧核糖。(3)若是核糖,則有4種;若是脫氧核糖,則有4種。(4)若是堿基A,則此圖可能表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是( )

A. DNA分子結構的多樣性取決于4種核苷酸的多樣性

B. 生物界豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性

C. 體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性

D. 沒有RNA的多樣性,就沒有蛋白質(zhì)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞分裂有關的敘述中,正確的是( )

A原核細胞的增殖方式是有絲分裂

B植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板

C有絲分裂末期形成的核膜內(nèi)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D植物的體細胞不具備全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關敘述,不正確的是(

A.非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能

B.能特異性識別抗原的細胞有:吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞

C.一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合

D.免疫調(diào)節(jié)是依靠免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖化合物的結構分析回答:

(1)該化合物含有__________個氨基,___________個羧基,形成此化合物的反應稱為_____________。

(2)該化合物是由______________個氨基酸組成的,這幾個氨基酸形成此化合物時,相對分子質(zhì)量比原來減少了______________,區(qū)分這幾個氨基酸不同的基團編號是______________

(3)該化合物稱為______________肽化合物,該化合物徹底水解需要______________個水分子。

(4)鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是______________;顏色反應為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B.溫覺感受器只分布于皮膚

C.體溫的相對恒定,是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果

D. 在炎熱環(huán)境中,腎上腺素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一定數(shù)量的生長良好的盆栽植物移入密閉的溫室中栽培,栽培期間利用自然光,在溫度適宜的條件下測得的 24 小時內(nèi) CO2濃度曲線如甲圖。圖乙示細胞的亞顯微結構:

(1)如果圖甲細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是______________。

(2)若將圖甲細胞組成的組織塊放在含有3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行植物組織培養(yǎng),保溫數(shù)小時后測定,發(fā)現(xiàn) [填編號]結構中有放射性存在。

(3)高等植物細胞之間的信息交流可以通過 進行,細胞壁的形成與 細胞器有關。

(4)正常情況下蔬菜、水果細胞中酚類物質(zhì)和酚氧化酶并不接觸,但是在去皮后,表面鮮嫩的肉質(zhì)很快就會變成暗褐色,請你對這一現(xiàn)象作出解釋。

(5)圖乙中,與BC 段相比,CD段上升緩慢的原因是 ,DE 階段曲線下降的原因是

(6)AB和EF階段光合作用速率等于 ,原因是 。

(7)由圖乙可知該植物長期在該密閉溫室中能否正常生長?。 (能/不能/無法判斷)

(8)在 E 點敞開棚頂后光合作用速率的變化如何? (變大/變小/不變/無法判斷)。

(9)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到 4 條色素帶(如圖)。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥,現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結果繪制成如圖所示的曲線,有關敘述正確的是

A. AB段細胞吸水,細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質(zhì)壁分離復原,原生質(zhì)層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示為某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。相關敘述錯誤的是

A.圖一可以得出酶具有高效性

B.圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量濃度有限

C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量濃度有限

D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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