人的糖蛋白的合成必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使人的糖蛋白基因得以表達,應(yīng)選擇的受體細胞是( 。
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、乳酸菌D、醋酸桿菌
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、人糖蛋白在核糖體上合成,合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行進一步的加工.
2、原核細胞(如大腸桿菌、乳酸菌、醋酸桿菌等)與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體),此外原核細胞的細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器.
解答: 解:A、大腸桿菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對糖蛋白進行加工,A錯誤;
B、酵母菌是真核生物,含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,能對糖蛋白進行加工,B正確;
C、乳酸菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對糖蛋白進行加工,C錯誤;
D、醋酸桿菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對糖蛋白進行加工,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細胞中各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,明確人糖蛋白的合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細胞只有核糖體一種細胞器.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列資料回答有關(guān)問題.

資料一:將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強度的變化(圖甲).
資料二:試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線(圖乙).
注:兩資料的實驗均在適宜溫度下進行.
(1)據(jù)圖甲分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強度的變化趨勢是
 
;單株鮮重的變化趨勢是
 
,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)據(jù)圖甲判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量
 
(能、不能)滿足自身最佳生長的需要.若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng)
 
(降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力.
(3)圖乙中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為
 
,c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗
 
.若d點時打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表研究的是骨的成分與特性:
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
實驗
操作
魚骨在稀鹽酸中浸泡5min,用鑷子夾出,放在小燒杯的清水中沖洗后對折 用鑷子夾住魚骨在酒精燈上充分燃燒后,放在培養(yǎng)皿中敲擊 魚骨不做處理,用手觸摸、彎折魚骨
現(xiàn)象 骨能彎曲,有韌性 脆,易碎 堅硬而有彈性
下列表述不正確的是( 。
A、由于有機物可燃燒,實驗Ⅱ與Ⅲ對照,說明骨的彈性與骨內(nèi)有機物有關(guān)
B、由于無機鹽溶于鹽酸,實驗Ⅰ與Ⅲ對照,說明骨的硬度與無機鹽有關(guān)
C、綜合實驗Ⅰ、Ⅱ說明骨的化學(xué)成分只有無機鹽和有機物兩大類
D、綜合實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ說明骨的性質(zhì)與骨中有機物和無機鹽都有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是( 。
A、大腸桿菌無線粒體,有核糖體
B、水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡
C、酵母菌沒有葉綠體,也沒有線粒體
D、小鼠肝細胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家以鏈孢霉膽堿缺陷型突變體為材料,將它們培養(yǎng)在含有3H-膽堿(膜磷脂的前身物)的培養(yǎng)基中,使線粒體中的脂質(zhì)被同位素標記,然后再將其轉(zhuǎn)移到?jīng)]有同位素標記物的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在以后生長的幾代線粒體中都有放射性標記.該實驗證明了( 。
A、生物膜具有一定的流動性
B、細胞內(nèi)的生物膜是一個統(tǒng)一的整體
C、線粒體內(nèi)的DNA是半保留復(fù)制的
D、細胞內(nèi)的線粒體可進行分裂增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是(  )
A、用胰蛋白酶處理生物膜不會改變其選擇透過性
B、大鼠脾細胞與兔骨髓瘤細胞實現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動性
C、相對于線粒體外膜而言,線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D、相對于胰島細胞,心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)畫的有絲分裂后期的動物細胞圖,圖中共有幾處明顯的錯誤( 。
A、一處B、二處C、三處D、四處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面A圖表示動物精巢內(nèi)所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖.B圖所示與A圖所示不對應(yīng)的是( 。
A、a-②B、b-③
C、c-②D、d-④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的組合是( 。
①病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸
②細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征
③一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
④細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
A、③④B、①②C、②③D、①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案