【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能具有統(tǒng)一性。下列相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞間的信息交流都需要借助細(xì)胞膜上的受體才能實(shí)現(xiàn)

B.線粒體內(nèi)膜折疊后為催化丙酮酸分解的酶提供了大量的附著位點(diǎn)

C.分泌蛋白的分泌過(guò)程說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上具有相似性

D.去核后細(xì)胞的生命活動(dòng)會(huì)逐漸停止表明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心

【答案】C

【解析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少,細(xì)胞膜的面積逐漸增加,高爾基體的面積不變。

2、線粒體內(nèi)與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在線粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中。線粒體是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定要有線粒體,例如進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌。硝化細(xì)菌、大腸桿菌。

3、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)必須要保證細(xì)胞的完整性。

A、細(xì)胞間的信息交流,大部分都需要借助細(xì)胞膜上的受體才能實(shí)現(xiàn),如植物細(xì)胞可以借助胞間連絲,來(lái)完成信息傳遞,A錯(cuò)誤;

B、丙酮酸分解是有氧呼吸的第二階段,真核生物中是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;

C、分泌蛋白的分泌過(guò)程說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上具有相似性,C正確;

D、去核后細(xì)胞的生命活動(dòng)會(huì)逐漸停止表明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,D錯(cuò)誤;

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.探究DNA復(fù)制方式的過(guò)程中利用了同位素示蹤法、離心技術(shù)和假說(shuō)-演繹法

B.觀察細(xì)胞中RNADNA分布時(shí),質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)

C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D.用健那綠染液處理活細(xì)胞后,能夠在高倍鏡下觀察到線粒體的分布和結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】3H標(biāo)記的胸苷和尿苷分別處理洋蔥根尖。過(guò)一段時(shí)間后檢測(cè)根尖細(xì)胞的細(xì)胞核中大分子放射性,最可能的結(jié)果是

A.部分細(xì)胞核檢測(cè)到了前者,所有活細(xì)胞的細(xì)胞核都能檢測(cè)到后者

B.部分細(xì)胞核檢測(cè)到了前者,只有局部細(xì)胞的細(xì)胞核都能檢測(cè)到后者

C.兩者在所有細(xì)胞的細(xì)胞核中都能檢測(cè)到

D.兩者在所有細(xì)胞的細(xì)胞核中都不能檢測(cè)到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞化合物和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)

①乳酸菌的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到6種小分子

②線粒體、核糖體、葉綠體這三個(gè)結(jié)構(gòu)中都含有RNA

.葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過(guò)程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加

ADP、磷脂、tRNA、核苷酸的組成元素都含有C、H、ON、P

⑤蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,DNA中的 N存在于堿基中

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家從線粒體中發(fā)現(xiàn)某種復(fù)合酶(簡(jiǎn)稱F)F在形成大量ATP時(shí)必不可少。生化實(shí)驗(yàn)還證實(shí),當(dāng)F處于分離狀態(tài)時(shí),便能催化ATP的水解。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.物質(zhì)F可為ATP的形成提供活化能

B.線粒體內(nèi)膜上有物質(zhì)F的分布

C.線粒體中形成ATP所需要的能量直接來(lái)源于葡萄糖的分解

D.ATP水解為ADP和無(wú)機(jī)磷酸一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將乙型肝炎病毒表面抗原的基因插入酵母菌基因組中,使之在酵母菌細(xì)胞中充分表達(dá),獲得的產(chǎn)物經(jīng)純化后可制成乙型肝炎疫苗;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)獲取乙型肝炎病毒表面抗原基因的方法有多種,如可根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)__________,進(jìn)而推測(cè)目的基因的脫氧核苷酸序列,再進(jìn)行人工合成。目的基因合成后可在Taq酶的作用下通過(guò)PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,該技術(shù)的原理是_________;擴(kuò)增前要根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列合成______________

2)目的基因在導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,該過(guò)程的工具酶有________;虮磉_(dá)載體中RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位被稱為_________________________。

3)目的基因在受體細(xì)胞中是否翻譯出蛋白質(zhì),可用___________技術(shù)來(lái)檢測(cè)。若目的基因?qū)虢湍妇?xì)胞后未能穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,其原因可能是______________________(答出兩點(diǎn)即可)。

4)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】星星草具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力,能在接近海水鹽度(3.4%)的條件下生長(zhǎng),或在遠(yuǎn)高于鹽堿地鹽度(0.6%)的條件下生長(zhǎng),是耐鹽堿功能基因開(kāi)發(fā)的理想材料,適于鹽堿地的治理。若將星星草的耐鹽堿基因轉(zhuǎn)移到水稻等農(nóng)作物體內(nèi),將會(huì)大大提高水稻等農(nóng)作物的種植面積。請(qǐng)回答:

(1)______酶處理可從星星草中獲得耐鹽堿基因,然后與含四環(huán)素抗性基因的Ti質(zhì)粒構(gòu)建_____,并導(dǎo)入農(nóng)桿菌,在含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是_________。

(2)將消毒過(guò)的幼嫩葉片組織浸入農(nóng)桿菌懸浮液中處理,并接種到半固體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)適宜時(shí)間,可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn)_________。通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_________的配比誘導(dǎo)產(chǎn)生芽和根的頂端分生組織,再生出新植株。

(3)除上述方法可獲得耐鹽堿水稻植株外,還可以在高滲溶液中用____酶處理星星草和水稻細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,并用____(化學(xué)物質(zhì))介導(dǎo)促進(jìn)細(xì)胞融合,利用雜種細(xì)胞培育雜種植株。

(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行相同基因型和不同基因型細(xì)胞之間的融合。由于細(xì)胞雜交中_________,據(jù)此可進(jìn)行基因定位。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因編輯嬰兒是指通過(guò)基因編輯技術(shù)修改人體胚胎精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA后生下的嬰兒。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)病毒對(duì)人侵的宿主細(xì)胞或培養(yǎng)細(xì)胞有高度的特異性。HIV主要攻擊___________細(xì)胞,其原因是______________________。

2)基因編輯嬰兒比起常規(guī)試管嬰兒多一個(gè)步驟,即在受精卵時(shí)期,把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列(向?qū)?/span>RNA)注射到受精卵中,向?qū)?/span>RNA通過(guò)___________原則對(duì)目的基因進(jìn)行精確定位Cas9蛋白會(huì)使目的基因上下游的DNA雙鏈斷裂,其相當(dāng)于基因工程中的___________酶,切割的化學(xué)鍵為____________________

3)試管嬰兒培育過(guò)程中,涉及早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液的成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加______________________(至少答出兩點(diǎn))等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì),其中添加血清的作用是______________________;胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在______________________的轉(zhuǎn)移。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】放牧是草地生態(tài)系統(tǒng)重要的管理方式之一。下列說(shuō)法正確的是

A.家畜只采食一種牧草會(huì)減弱該牧草的競(jìng)爭(zhēng)力

B.放養(yǎng)的家畜數(shù)量可根據(jù)牧草的種群密度確定

C.越長(zhǎng)的放牧間隔越有利于牧草的可持續(xù)增長(zhǎng)

D.禁止放牧一定能增加草地物種多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案