【題目】將乙型肝炎病毒表面抗原的基因插入酵母菌基因組中,使之在酵母菌細(xì)胞中充分表達(dá),獲得的產(chǎn)物經(jīng)純化后可制成乙型肝炎疫苗;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)獲取乙型肝炎病毒表面抗原基因的方法有多種,如可根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)__________,進(jìn)而推測(cè)目的基因的脫氧核苷酸序列,再進(jìn)行人工合成。目的基因合成后可在Taq酶的作用下通過(guò)PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,該技術(shù)的原理是_________;擴(kuò)增前要根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列合成______________。
(2)目的基因在導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,該過(guò)程的工具酶有________。基因表達(dá)載體中RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位被稱為_________________________。
(3)目的基因在受體細(xì)胞中是否翻譯出蛋白質(zhì),可用___________技術(shù)來(lái)檢測(cè)。若目的基因?qū)虢湍妇?xì)胞后未能穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,其原因可能是______________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是___________。
【答案】氨基酸序列 DNA復(fù)制 引物 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶 啟動(dòng)子 抗原一抗體雜交 目的基因未插入到酵母菌的染色體DNA中、目的基因未轉(zhuǎn)錄出mRNA(或未轉(zhuǎn)錄成功)目的基因未翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)(或未翻譯成功) 體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,免疫預(yù)防作用強(qiáng)
【解析】
1、基因工程:按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品;蚬こ陶Q生的理論基礎(chǔ)是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái),技術(shù)支持有基因轉(zhuǎn)移載體的發(fā)現(xiàn)、工具酶的發(fā)現(xiàn),DNA合成和測(cè)序儀技術(shù)的發(fā)明等。
2、限制酶的特性是識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。限制酶產(chǎn)生的末端有兩種:粘性末端和平末端。常見(jiàn)的載體種類有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、噬菌體
3、基因工程四步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括:目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和微生物細(xì)胞的常用方法分別是膿桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法、Ca2+處理法。
3、目的基因的檢測(cè):轉(zhuǎn)基因生物的DNA是否插入了目的基因(DNA分子雜交技術(shù));目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA(分子雜交技術(shù));目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)(抗原-抗體雜交);個(gè)體生物學(xué)水平鑒定。目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)一般需要堿基互補(bǔ)配對(duì)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞不需要堿基互補(bǔ)配對(duì)。
(1)根據(jù)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以推測(cè)其氨基酸排列順序,進(jìn)而推測(cè)出mRNA的核糖核苷酸序列,最終推測(cè)出目的基因的脫氧核苷酸序列,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行人工合成目的基因。PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制;PCR擴(kuò)增前要根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心步驟,該過(guò)程需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶;基因表達(dá)載體的組成成分包括啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)等,其中啟動(dòng)子上有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),以啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
(3)基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以用抗原一抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。若將目的基因?qū)虢湍妇?xì)胞后,沒(méi)有能夠穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,可能的原因是:目的基因未插入到酵母菌的染色體DNA中、目的基因未轉(zhuǎn)錄出mRNA(或轉(zhuǎn)錄未成功")、目的基因未翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)(或"翻譯未成功”)等。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,免疫預(yù)防作用強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型二倍體雌雄異株的高等植物,有花瓣與無(wú)花瓣由一對(duì)等位基因(A、a)控制,花瓣的紅色與白色由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,兩對(duì)基因均不位在Y染色體上。一棵紅花瓣雌株與一棵白花瓣雄株雜交得F1,F1的表現(xiàn)型及比例如下表。回答下列問(wèn)題:
紅花瓣 | 白花瓣 | 無(wú)花瓣 | |
雄株 | 1/3 | 0 | 1/6 |
雌株 | 0 | 1/3 | 1/6 |
(1)該植物基因A與基因B結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_________________。
(2)該植物的紅白花瓣中,顯性性狀是________,親本中雄株的基因型是 ________。
(3)讓F1中的紅花瓣與白花瓣植株隨機(jī)交配,理論上F2雌株的表現(xiàn)型為_____,比例為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,很多作物的種子人庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理。下列說(shuō)法正確的是
A.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)發(fā)育繁殖B.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗量明顯升高
C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度增高D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水比值變小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與稱猴桃酒有關(guān)的問(wèn)題:
(1)制作稱猴桃酒時(shí),干酵母制成糊狀后,加少量蔗糖的目的是____。發(fā)酵瓶塞上插一裝有水的玻璃彎管,其目的是____。發(fā)酵結(jié)束后,用____法將上清液取出,得到的即為稱猴桃酒。
(2)稱猴桃酒中維生素C含量較高,維生素C與2,4-二硝基苯阱作用形成紅色產(chǎn)物,對(duì)稱猴桃酒維生素C含量的測(cè)定可以用____法測(cè)出光密度值,然后利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線算出樣品中的維生素含量。制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí),分別以____作為橫、縱坐標(biāo)。若實(shí)驗(yàn)中所測(cè)樣品的光密度值遠(yuǎn)高于標(biāo)準(zhǔn)曲線中的數(shù)值,則可____________處理。
(3)稱猴桃酒中的光合色素含量較高,在測(cè)定光密度值之前需要向樣品中加入丙酮(有機(jī)溶劑)處理,其目的是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能具有統(tǒng)一性。下列相關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞間的信息交流都需要借助細(xì)胞膜上的受體才能實(shí)現(xiàn)
B.線粒體內(nèi)膜折疊后為催化丙酮酸分解的酶提供了大量的附著位點(diǎn)
C.分泌蛋白的分泌過(guò)程說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上具有相似性
D.去核后細(xì)胞的生命活動(dòng)會(huì)逐漸停止表明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是
A.當(dāng)卵裂球含有2~8個(gè)細(xì)胞時(shí),每個(gè)細(xì)胞都有全能性
B.為使供體牛超數(shù)排卵可用促性腺激素處理
C.胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)可加入胚胎成纖維細(xì)胞促進(jìn)其分化
D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】代號(hào)X-Y是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白X與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Y,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.惡性腫瘤細(xì)胞能被效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別
B.從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)表達(dá)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>
C.抑制惡性腫瘤的發(fā)生的過(guò)程中一定利用了解旋酶和限制酶
D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞不能正常凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。同其他生物環(huán)境相比,土壤中的微生物,數(shù)量最大,種類最多。在富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層有更多的微生物生長(zhǎng)。在微生物研究中,經(jīng)常會(huì)采集土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從葡萄園中收集落地葡萄周圍的土壤在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)純化可以得到酵母菌菌種,用以釀制葡萄酒,首先,對(duì)葡萄進(jìn)行榨汁之前的處理是________,同學(xué)們找來(lái)帶蓋的瓶子制葡萄酒,在發(fā)酵過(guò)程中,每隔____h左右將瓶蓋擰松一次,以放出CO2,此后再將瓶蓋擰緊。最后用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)是否有酒精生成,現(xiàn)象是_________。
(2)采集樹(shù)林中多年落葉形成的腐殖土,通過(guò)選擇培養(yǎng)獲得纖維素分解菌,在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前,可以通過(guò)選擇培養(yǎng)增加_________,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。纖維素分解菌能在腐殖土生活是因?yàn)槔w維素分解菌能合成纖維素酶,一般認(rèn)為纖維素酶至少包括三種組分,即__________。
(3)從農(nóng)田中收集了施用農(nóng)家肥后的土壤。采用______法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中所有操作都應(yīng)在_____附近進(jìn)行,若同學(xué)們想長(zhǎng)期保存菌種,可以采用_____的方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,香煙煙霧90%以上都是PM2.5,香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學(xué)物質(zhì)。PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.研究發(fā)現(xiàn)吸煙者得肺癌的概率較正常大,推測(cè)其原因可能是焦油等化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果
B.吸煙時(shí),PM2.5進(jìn)入人體的肺泡口腔中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
C.空氣中的PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的呼吸道過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
D.吸煙時(shí),PM2.5的顆粒物可能會(huì)刺激呼吸道,引起的咳嗽屬于條件反射,其中樞在大腦皮層
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