【題目】下列有關(guān)不同細(xì)胞生命活動的敘述中正確的是

A神經(jīng)細(xì)胞、精細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期

B藍(lán)藻細(xì)胞通過片層膜上的色素吸收光能進(jìn)行光合作用

C神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位狀態(tài)不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸

D形成層細(xì)胞中的DNA聚合酶通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞核

【答案】B

【解析】根尖分生區(qū)細(xì)胞具有連續(xù)分裂能力,因而有細(xì)胞周期,神經(jīng)細(xì)胞和精細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力,沒有細(xì)胞周期,A錯誤;藍(lán)藻細(xì)胞無葉綠體,但有光合片層,其上分布著吸收光能的藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用,B正確;神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位狀態(tài)下也進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗葡萄糖,有葡萄糖的跨膜運輸,C錯誤;核糖體上合成的DNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列高科技成果中,不是根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是

A. 利用雜交技術(shù)培育出超級水稻

B. 將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉

C. 通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

D. 通過在試管內(nèi)完成受精作用培育出試管嬰兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季酷暑時分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用 ( )

A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 白開水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解,其中正確的是

A.自然選擇使種群的基因頻率定向改變 B.只要存在地理隔離,一定會導(dǎo)致新物種的形成

C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:

(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,圖1、圖2分別表示_______________過程。圖1發(fā)生的主要場所是_______,所需的原料為_______________;圖2發(fā)生的場所為____________,所需原料為________________。

(2)圖1中②和③在組成上的區(qū)別是__________________。如果②發(fā)生改變,生物的性狀_________改變,原因是_______________________________。

(3)圖2中c表示____________,若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有________個堿基對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的:

ADNA 堿基排列順序不同 B核糖體不同

C轉(zhuǎn)運RNA不同 D信使RNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B不同物種間體細(xì)胞雜交示意圖,請回答下列問題。

(1) 去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用________、________處理。

(2)促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促融劑是_______,促進(jìn)A、B原生質(zhì)體融合依據(jù)的生物學(xué)原理是_____。

(3)融合細(xì)胞中可能包含_______種類型,其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________。

(4)由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng),經(jīng)________分裂增加細(xì)胞數(shù)目并不斷分化,逐漸發(fā)育成C植株。此過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的_________________技術(shù)。該技術(shù)包括___________________兩個階段,依據(jù)的生物學(xué)原理是________________________。

(5)此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列均屬于單倍體的一組是

蜜蜂中的雄蜂

香蕉

無子西瓜

具有3個染色體組的普通小麥

具有1個染色體組的玉米

馬鈴薯

A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某生物正常個體的體細(xì)胞中兩對基因和染色體的關(guān)系,圖2表示該生物黑色素的產(chǎn)生需要三類基因參與,三類基因的控制作用均表現(xiàn)為完全顯性,下列說法正確的是( )

A. 由圖1可知該生物是四倍體,基因型是Aabb

B. 由圖1所示的基因型可以推知,該生物體肯定不能合成黑色素

C. 若圖1中的一個b基因突變?yōu)锽基因,則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D. 圖1表示的生物體中肯定存在含有四個b基因的細(xì)胞

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