下列有關遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是（ ）

A．乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間

B．HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對，不存在A-T的配對

C．DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

D．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．奧林匹克精神是“更高、更快、更強”．在奧運會的很多比賽項目中，運動員的身體協(xié)調(diào)能力令人嘆為觀止．請回答下列相關問題：
（1）運動員從聽到發(fā)令槍響到開始運動，調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)，要完成反射活動，體內(nèi)傳入神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上單向（單向/雙向）傳導．
（2）伴隨著運動員大量出汗，細胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素分泌增多以維持體內(nèi)水鹽平衡．
（3）當運動員的身體受到寒冷剌激時，產(chǎn)生的相應神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過分級調(diào)節(jié)最終提高細胞代謝速率，使機體增加產(chǎn)熱．
（4）劇烈運動后，運動員會肌肉酸痛但內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定，請解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
劇烈運動時，由于供氧不足肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導致肌肉酸痛，但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，使PH值保持相對穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是( )

A．提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失，說明細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存

B．把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久后就退化消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核則不能生存

C．該實驗說明只有保持細胞核的完整性，細胞才能正常地進行生命活動

D．細胞核是細胞代謝的控制中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年河北衡水中學高三高考模擬調(diào)研卷（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人工魚礁是人為在海中設置的構(gòu)造物，能夠為魚蝦等海洋生物提供繁飱、生長、索餌和庇護的

場所，人工魚礁增加了藻、貝類附著面積和棲息環(huán)境，使它們大量附著在礁體上生長，消耗海域中的富營養(yǎng)化物質(zhì)，在一定區(qū)域內(nèi)逐步形成良性食物鏈并達到生態(tài)平衡。下列有關人工魚礁的說法，錯誤的是

（ ）

A．人工魚礁夠凈化海水水質(zhì)，在漁場建起復雜穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)

B．人工魚礁使生態(tài)系統(tǒng)成分復雜化，有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)再生 ．

C．人工魚礁能給魚兒提供躲避風浪和天敵的藏身之地，從而達到積聚魚群的目的

D．人工魚礁能有效阻止?jié)O民違規(guī)底拖網(wǎng)作業(yè)，對于遏制掠奪式捕魚方式有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建廈門第一中學高三下學期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結(jié)合所學知識回答以下問題：

（1）、果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是_______________。

（2）、性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例為_________________。

（3）、果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性�，F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗。

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計如下實驗：

選用____________（填序號）為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為________________，則基因位于X染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設計如下實驗：

選取___________做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為______________．則存在顯性純合致死，否則不存在。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水，同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只，飼喂蝌蚪的飼料，未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，把具有生物活性的甲狀腺激素放在50°C的溫水中處理10分鐘。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請設計一個實驗，探究甲狀腺激素經(jīng)過處理以后，是否還有生物活性。

（1）實驗方案的設計

第一步：取玻璃缸3只，分別標記為甲、乙、丙。

第二步：_________________________________________________________________。

第三步：如果甲缸每天飼喂正常飼料，丙缸每天飼喂具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣喂_______________________________________________________

最后經(jīng)過一定時間飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。

（2）結(jié)果分析

①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，比甲缸快，說明：_____________________________________

②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說明：____________________________________。

③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說明：________________________________________。

（3）該實驗設置甲、丙兩組實驗的目的是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常小狗施垂體切除手術后，短期內(nèi)小狗血液中 的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時間，縱軸為激素含量）（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體細胞外液的敘述中，錯誤的是（ ）

A．人體內(nèi)細胞生活的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．人體的細胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴

C．人體的唾液為細胞外液，是口腔上皮細胞的內(nèi)環(huán)境

D．人體內(nèi)的細胞通過細胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關下面三個裝置的分析不正確的是（　�。�
A．三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設置對照實驗
B．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C．乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D．丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案