A. | 密碼子位于mRNA上 | B. | 基因表達(dá)的完成一定離不開(kāi)細(xì)胞器 | ||
C. | DNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上 | D. | 逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程不能在人體細(xì)胞中發(fā)生 |
分析 1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.后兩個(gè)過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
2、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是指以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程.
解答 解:A、密碼子是mRNA上編碼一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,A正確;
B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中翻譯過(guò)程是在核糖體上進(jìn)行的,因此基因表達(dá)的完成一定離不開(kāi)細(xì)胞器,B正確;
C、DNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上,能催化DNA復(fù)制過(guò)程,C正確;
D、逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程可發(fā)生在被HIV病毒侵染的T細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善;識(shí)記密碼子的概念;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24。現(xiàn)有一種三體水稻,細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+1=25。如圖為該水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型示意圖(6、7為染色體標(biāo)號(hào);A為抗病基因,a為非抗病基因;①—④為四種配子類型)。已知染色體數(shù)異常的配子(①、③)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)回答:
(1)若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換,且產(chǎn)生的配子均有正;钚,配子④的7號(hào)染色體上的基因?yàn)?u> ,四種類型配子的比例為①:②:③:④= 。
(2)某同學(xué)取該三體的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過(guò)程,若某次級(jí)精母細(xì)胞形成配子①,該次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為 。
(3)現(xiàn)用非抗病水稻(aa)和該三體抗病水稻(AAa)雜交,已測(cè)得正交實(shí)驗(yàn)的F1抗病水稻︰非抗。2︰1。請(qǐng)預(yù)測(cè)反交實(shí)驗(yàn)的F1中,非抗病水稻所占比例為 ,抗病水稻中三體所占比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),結(jié)合兩圖回答問(wèn)題:
(1)核膜由______層磷脂分子組成,主要成分還有______,同其它生物膜相同的功能特性是______,代謝旺盛的細(xì)胞,核膜上的數(shù)目多,它們的作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。從圖中可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其______部決定,并需要______.
(2)細(xì)胞核的功能是______,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結(jié)構(gòu)和______(填數(shù)字)有關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在灰太狼和狼尾草細(xì)胞中都可找到核糖體和高爾基體 | |
B. | 高等植物成熟的篩管細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞中線粒體、核孔數(shù)目都很多 | |
C. | 喜羊羊細(xì)胞不含有,而發(fā)菜細(xì)胞含有的結(jié)構(gòu)是葉綠體 | |
D. | 黑藻、念珠藻、藍(lán)球藻和硝化細(xì)菌都含有擬核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
B. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成不需要酶的催化 | |
C. | 冬季小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 | |
D. | 酶既能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能又能為底物提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì) | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸 | |
C. | 核孔是大分子物質(zhì)可以選擇性進(jìn)出的通道 | |
D. | 細(xì)胞中丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少 | B. | 癌細(xì)胞分裂速度快,細(xì)胞周期長(zhǎng) | ||
C. | 癌細(xì)胞中DNA含量多于正常的細(xì)胞 | D. | 病毒不能誘發(fā)細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些RNA是細(xì)胞器的組成成分 | |
B. | 有些RNA可作為生物遺傳信息的載體 | |
C. | 有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì) | |
D. | 有些RNA可通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高反應(yīng)速率 |
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