【題目】已知一雙鏈 DNA 分子,用限制酶Ⅰ切割得到長度為 120 kb(kb:千堿基對)片段;用限制酶Ⅱ切割得到40kb 和80kb 兩個(gè)片段;同時(shí)用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割時(shí),得到 10 kb、80 kb 和 30 kb 3 個(gè)片段。據(jù)此分析該雙鏈 DNA 分子結(jié)構(gòu)及酶切位點(diǎn)情況為
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意,該雙鏈DNA分子,用限制酶Ⅰ切割得到長度為120kb片段;用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb兩個(gè)片段,則說明該DNA分子為環(huán)狀DNA分子,據(jù)此分析。
據(jù)分析可知,該DNA分子為環(huán)狀DNA,用限制酶Ⅰ切割得到長度為120kb片段,用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb兩個(gè)片段,則說明該DNA上限制酶Ⅰ有1個(gè)酶切位點(diǎn),限制酶Ⅱ有兩個(gè)酶切位點(diǎn);同時(shí)用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割時(shí),得到10kb、80kb和30kb共3個(gè)片段,則說明限制酶Ⅰ的酶切位點(diǎn)位于限制酶Ⅱ切割后的40kb片段中,選項(xiàng)中只有D符合,故D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌,最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株,其育種原理是( )
A.基因重組
B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因突變
D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豆腐上長出了毛霉之后,下一步要加鹽腌制,其中不屬于加鹽作用的是( )
A.調(diào)味
B.可使豆腐析出水分,使豆腐塊變硬
C.促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長
D.抑制微生物的生長,避免豆腐變質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研工作者對草原進(jìn)行了調(diào)查,請回答下列問題。
(1)外來物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長滿尖銳毛刺,毛刺對動物來說是一種______信息,能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有____功能.草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值.
(2)通過調(diào)査放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動物的豐富度發(fā)現(xiàn),放牧區(qū)小動物的豐富度明顯低于未放牧區(qū),線蟲、蚯蚓主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食,這類生物的活動可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。
(3)研究丙草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過_________過程實(shí)現(xiàn)的(填數(shù)字序號)。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的______箭頭所示(填數(shù)字序號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若分別向盛有下列物質(zhì)的玻璃杯中倒入適量食醋,不會觀察到明顯現(xiàn)象的玻璃杯中盛有( )
A.含酚酞的氫氧化鈉溶液B.鋅粉C.食鹽粉末D.純堿粉末
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中的數(shù)字表示氨基酸序號)及部分肽鏈放大示意圖(圖2),據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1化合物由氨基酸脫去______個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做______,發(fā)生在細(xì)胞中的______處。
(2)圖2中表示R基的編號為______ (填序號);③⑤⑦表示的結(jié)構(gòu)稱為______;根據(jù)圖2推測,該肽鏈至少有______個(gè)游離的羧基。
(3)現(xiàn)有800個(gè)氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),由這些氨基酸合成的含有5條肽鏈的蛋白質(zhì),共有______個(gè)肽鍵和______個(gè)游離的氨基。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答下列問題:
(1)吸收光能的物質(zhì)a為____,物質(zhì)b是____;g與f結(jié)合的過程叫做____,發(fā)生在____。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是____(填編號),ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____。
(3)較強(qiáng)光照下,圖中d的移動方向是____。
(4)下圖1表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路,則圖2中與圖1所示生理狀況相對應(yīng)的位置是 ____
A. AB之間 B.B點(diǎn) C.BC之間 D.C點(diǎn)以后
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學(xué)角度分析,其原因不可能是( )
A.泥巴中存在與病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激機(jī)體中的一種漿細(xì)胞產(chǎn)生多種抗體
C.泥巴中的一些成分可以引起一些輕微的免疫反應(yīng)
D.泥巴中存在一些成分使孩子體內(nèi)產(chǎn)生一些相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某一動物種群中僅有AAbb和Aabb兩種類型的個(gè)體(aa的個(gè)體在胚胎期致死),兩對相對性狀遵循自由組合定律,AAbb:Aabb=1:1,且種群中雌雄個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則種群自由交配產(chǎn)生的成活的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是( )
A.B.C.D.
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