1．如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是（　　）
①核糖核酸    ②多肽    ③淀粉    ④脫氧核糖核酸．
A．①②B．②③C．①③D．②④

分析 核酸包括核糖核酸和脫氧核酸，其中核糖核酸是以核糖核苷酸（四種）為基本單位聚合而成的，脫氧核酸是以脫氧核糖核苷酸（四種）為基本單位聚合而成的；多肽是以氨基酸（約有20種）為基本單位聚合而成的；纖維素、淀粉和糖原都是以單糖（只有葡萄糖一種）為基本單位聚合而成的．

解答 解：①核糖核酸是以四種核糖核苷酸為基本單位聚合而成的，①正確；
②多肽是以氨基酸（約有20種）為基本單位聚合而成的，與圖2相符，②正確；
③淀粉是以葡萄糖為基本單位聚合而成的，與圖1相符，③錯誤；
④脫氧核糖核酸是以四種脫氧核苷酸為基本單位聚合而成的，但DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，與圖2不符，④錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合圖解，考查組成細胞的化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其基本組成單位，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．利用B淋巴細胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體的流程如圖所示．回答下列問題：

（1）通過①過程從小鼠體內(nèi)分離B淋巴細胞之前，對小鼠進行的處理是注射特異性抗原．
（2）過程②誘導(dǎo)細胞融合運用了細胞膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點，該過程中區(qū)別于原生質(zhì)體融合的方法是用滅活的病毒處理．細胞融合完成的標志是融合成一個核（細胞核的融合）．
（3）過程③至少需要通過2次篩選和克隆培養(yǎng)，其中第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細胞．圖中X細胞具有既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無限增殖的特點．
（4）單克隆抗體的特點是特異性強，靈敏度高，并可能大量制備．從圖中可以看出，單克隆抗體的制備過程運用了動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合等動物細胞工程技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．遺傳信息從RNA→RNA途徑是對中心法則的補充，下列能夠發(fā)生該傳遞途徑的生物是（　�。�
A．煙草B．煙草花葉病毒C．噬菌體D．大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．互為同源染色體的兩條染色體，不具備的特征是（　�。�
A．一條來自父方，一條來自母方
B．在減數(shù)分裂過程中發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象
C．形態(tài)和大小一般相同
D．一條染色體經(jīng)過復(fù)制后形成的兩條染色體即為同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列化合物中含有氮元素的一組是（　�。�
A．纖維素和丙酮酸B．脂肪酸和甘油C．脫氧核糖和ATPD．磷脂和腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)科學(xué)史的敘述中，正確的是（　�。�
A．格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．沃森和克里克利用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA的半保留復(fù)制
C．摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上
D．孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和伴性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組積極參加盛產(chǎn)蘋果的貧困縣精準扶貧的蘋果酒、蘋果醋建廠的調(diào)研項目．?dāng)M設(shè)計采用發(fā)酵罐開展蘋果酒、醋生產(chǎn)的流程是：蘋果泥制備→加料→接種→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵→灌裝蘋果酒、醋．
（1）制備高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株：
①在秋季的葡萄園中，在葡萄成熟落地流出的果汁的周圍土壤中酵母菌大量生長繁殖．取該處10g土樣加入盛有90mL無菌生理鹽水的錐形瓶中，充分搖勻．
②篩選高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株，宜制備pH為酸性、添加有重絡(luò)酸鉀的選擇培養(yǎng)基．為測定土壤中酵母菌的數(shù)量，一般選用102、103、104倍稀釋，用稀釋涂布平板法接種上述所得酵母菌稀釋液．在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，菌落周圍灰綠色范圍最大的，即是高產(chǎn)菌株．     
（2）蘋果酒、蘋果醋的生產(chǎn)：
①在用發(fā)酵罐生產(chǎn)的過程中，一般采用抽樣檢測方法，通過出料口地方對發(fā)酵液進行定期觀察計數(shù)，以了解發(fā)酵情形．
②蘋果醋生產(chǎn)可在蘋果酒生產(chǎn)基礎(chǔ)上改變菌種和發(fā)酵條件進行．
（3）評價生產(chǎn)的蘋果酒、蘋果醋優(yōu)劣的最常用方法是嗅聞和品嘗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．中心法則是生物界遺傳信息傳遞的主線，下列敘述正確的是（　　）
A．HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，侵染到T細胞后，以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄出DNA
B．mRNA上的密碼子只能和tRNA上的反密碼子堿基互補配對
C．用32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌，在子代噬菌體中存在雙鏈都被32P標記的DNA
D．遺傳病患者的發(fā)生，都是由于DNA復(fù)制發(fā)生差錯形成致病基因?qū)е碌?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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