如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸
B、睪丸(精巢)丙曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 FGFG段,曲線AG段對(duì)應(yīng)細(xì)胞甲、乙、丙
C、細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有甲、乙甲、乙,具有4個(gè)染色體組的有甲、丙乙、丙
D、CD段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,所以對(duì)應(yīng)于甲甲細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析圖解可知:
1、圖中甲為有絲分裂后期圖,乙為減數(shù)第一次分裂間期圖,丙為減一后期圖,丁為減二中期圖.
2、由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體,因此圖乙中ABCDE屬于有絲分裂;而減數(shù)第一次分裂結(jié)束后同源染色體分離,減二時(shí)期中不存在同源染色體,因此FGHI屬于減數(shù)分裂.
解答: 解:A、觀察題圖可知甲→乙是有絲分裂,乙→丙→丁屬于減數(shù)分裂,且丙的細(xì)胞質(zhì)分配是均勻的,所以此器官是睪丸(精巢),A正確;
B、對(duì)曲線進(jìn)行解讀可知,圖中甲為有絲分裂后期圖,乙為減數(shù)第一次分裂間期圖,丙為減一后期圖,丁為減二中期圖,ABCDE屬于有絲分裂,F(xiàn)GHI屬于減數(shù)分裂,所以細(xì)胞甲、乙、丙都在AG段.基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,即FG段,B正確;
C、細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1,說明著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,無染色單體,甲、乙、丙、丁中符合條件的是甲、乙;由題圖可知甲含4個(gè)染色體組,乙、丙具有2個(gè)染色體組,丁中只有1個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;
D、曲線中ABCDE屬于有絲分裂,CD段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,為有絲分裂后期,因此對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、有絲分裂過程及其變化規(guī)律、細(xì)胞的減數(shù)分裂,主要考查學(xué)生識(shí)別題圖、解讀曲線獲取信息,并利用獲取的信息解決問題的能力,和對(duì)兩種細(xì)胞分裂過程的理解和應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂,而受精卵發(fā)育成蜂王或工蜂.若已知工蜂“會(huì)開蜂房蓋”與“不會(huì)開蜂房蓋”是相對(duì)性狀,則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、工蜂體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在
B、工蜂“會(huì)開蜂房蓋”由遺傳因子決定
C、雄蜂體細(xì)胞中只有一個(gè)遺傳因子
D、蜂王體細(xì)胞可能不含“不會(huì)開蜂房蓋”的遺傳因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于純合體與雜合體的敘述正確的是(  )
A、純合體自交,后代不發(fā)生性狀的分離
B、雜合體雜交,后代不發(fā)生性狀分離
C、純合體自交,后代發(fā)生性狀分離
D、雜合體自交,后代不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖龍腦香科植物坡壘的過程中一般不用纖維素酶
B、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體
C、正交和反交得到的子一代結(jié)果不同,此遺傳方式不一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D、DNA連接酶的作用是使目的基因和運(yùn)載體的黏性末端重新形成氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是( 。
A、離體的組織、細(xì)胞必須避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織
B、愈傷組織經(jīng)細(xì)胞增殖可形成新的組織、器官
C、同一植株不同細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體基因型相同
D、生長(zhǎng)素導(dǎo)致愈傷組織形成,細(xì)胞分裂素使愈傷組織分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族白化病系譜圖(受常染色體上A、a基因控制),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ3的基因型是
 

(2)Ⅳ15的基因型是
 
,是雜合子的概率是
 

(3)Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是
 

(4)Ⅲ代中11與13是近親結(jié)婚,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗。魧⑦@30株大穗抗病的小麥作為親本自交,理論上獲得的子代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
5
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)基因B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
腋生頂生
頂生×頂生0804
腋生×腋生651207
頂生×腋生295265
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)根據(jù)組合
 
可判斷出豌豆花腋生和頂生中,顯性性狀是
 
(頂生,腋生).
(2)組合二親本的遺傳因子組成分別是
 
、
 
,其后代腋生中雜合子比例為
 

(3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色
B、蘚類葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體
C、無關(guān)變量是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的因素,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以不用考慮
D、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的是使DNA水解

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