【題目】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是(
A.若只釋放CO2 , 不消耗O2 , 則細胞只進行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2 , 則說明該細胞已經(jīng)死亡

【答案】CD
【解析】解:A、若細胞只釋放CO2 , 不消耗O2 , 說明只進行無氧呼吸,A正確;
B、細胞進行有氧呼吸釋放的CO2等于O2的吸收量,若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,B正確
C、對于植物細胞而言,若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸;對于人和動物細胞而言,若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞可能只進行有氧呼吸,也可能同時進行無氧呼吸和有氧呼吸,C錯誤;
D、若既不吸收O2 也不釋放 CO2 , 也有可能是進行無氧呼吸,如乳酸菌細胞的無氧呼吸,D錯誤.
故選:CD.
C6H12O6+6H20+6O2 6CO2+12H2O+能量,C6H12O6(葡萄糖) 2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量,進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關。具有HMIGIC基因缺陷的實驗小鼠與作為對照的正常小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時間后,對照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的實驗小鼠體重仍然保持正常,說明

A基因在DNA上 B基因在染色體上

C基因具有遺傳效應 DDNA具有遺傳效應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖P1、P2為半透膜制成的結構,且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動.A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實驗開始后,P1、P2分別如何移動(

A.P1向右、P2不動
B.P1向右、P2向右
C.P1向左、P2不動
D.P1向左、P2向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純色長毛“波斯貓”(BBee)和彩色斑點短毛“暹羅貓”(bbEE)為親本雜交,可以培育出彩色斑點長毛的“喜馬拉雅貓”。若B、b基因控制純色和彩色斑點,E、e基因控制短毛和長毛,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請回答問題:

(1)培育出彩色斑點長毛的“喜馬拉雅貓”的育種原理是________

(2)F1的基因型為________,F(xiàn)2中“喜馬拉雅貓”所占的比例為________。

(3)用測交法鑒定F2中彩色斑點短毛“暹羅貓”的基因型是否為純合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。

________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關敘述正確的是( 。

A. 若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B. 如在甲中所觀察到的細胞數(shù)目5個,則在乙中也可以觀察到相同的細胞數(shù)目

C. 若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移

D. 若在甲看到的影像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的影像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,下列敘述不正確的是

A兩實驗都設計了F1自交實驗來驗證其假說

B實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法分析實驗數(shù)據(jù)

D兩實驗均采用了假說一演繹的研究方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)(二)小題:

(一)下面是利用桑果制作桑果酒和桑果醋的問題,請回答:

(1)與用葡萄制作的葡萄酒相比,用果汁制作的果酒中________的含量往往較高。欲利用桑果汁制作桑果酒,現(xiàn)有如圖1的三種裝置,其中________裝置更合理。

(2)桑果酒發(fā)酵開始時,發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓的原因是________。

A.發(fā)酵瓶內(nèi)溫度變化 B.發(fā)酵瓶內(nèi)液體增加

C.酵母菌的需氧呼吸 D.酵母菌的厭氧呼吸

若發(fā)酵3天之后還看不到________,必須加入更多酵母。靜置較長時間后得到的上清液即為桑果酒,常用________法取出。利用制得的桑果酒進一步制作桑果醋,原料是蒸餾水和桑果酒的混合物,兩者體積比例一般為________

(二)科學家將蜘蛛的蛛絲基因導入山羊體內(nèi),創(chuàng)造出轉基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。生產(chǎn)原理見圖2。請回答:

(1)將蛛絲蛋白基因和質(zhì)粒通過甲過程形成的X物質(zhì)為__________。如果選取的受體細胞為體細胞,當在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象時,需要進行__________培養(yǎng)。要使重組細胞具有發(fā)育的全能性,乙過程需要的技術操作是__________

(2)下列關于丙過程的敘述,正確的是__________。

A.該過程為動物細胞培養(yǎng),目的是獲得更多的重組細胞

B.該過程所用培養(yǎng)液的成分往往是相同的

C.該過程在無菌條件下進行,需要提供CO2來調(diào)節(jié)pH

D.通過現(xiàn)代生物技術可以將重組細胞在體外培養(yǎng)成山羊個體

(3)為了快速繁殖轉基因山羊,還可在丁過程前對早期胚胎進行__________________,經(jīng)培養(yǎng)后再分別移植到________________________的代孕母羊的相應部位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一對等位基因中,一定相同的是

A氫鍵數(shù)目 B堿基數(shù)目

C遺傳信息 D基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物組織培養(yǎng)所需培養(yǎng)基的相關敘述,不正確的是( )
A.要經(jīng)過滅菌處理
B.必須含有機物
C.需要一定濃度的植物激素
D.可用液體培養(yǎng)基

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