右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是( )
A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞
D.細胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是
A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程 |
B.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞 |
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞 |
D.細胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省大同一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是
A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程 |
B.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞 |
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞 |
D.細胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二12月生物試卷 題型:選擇題
右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是
A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素
D.若圖示細胞免疫的過程,則b為效應(yīng)B細胞,c代表抗體
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末學(xué)分認定考前考試生物(理)試卷 題型:選擇題
右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是
A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素
D.若圖示細胞免疫的過程,則b為漿細胞,c代表抗體
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯誤的是( )
A.靶細胞依靠細胞膜表面的糖蛋白識別信息
B.B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快
C.若A圖中“細胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞,則 “靶細胞”最可能是甲狀腺細胞
D.人體對寒冷的反應(yīng)與B有關(guān),也可能與A有關(guān)
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