如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動(dòng)圖解,1 、2 、3表示相關(guān)過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B.3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C.翻譯時(shí),圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D.若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測到該mRNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.光合作用
光質(zhì)(不同波長的可見光)對光合作用、物質(zhì)代謝、植物的生長等均有調(diào)控作用.([]內(nèi)寫編號,橫線上寫文字)

(1)圖甲所示的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(2)光質(zhì)主要通過影響圖乙中的反應(yīng)反應(yīng)I(反應(yīng)I或II)而影響光合作用的效率,圖乙中反應(yīng)II發(fā)生在圖甲中的[③].
(3)圖乙中的,D是ATP.卡爾文循環(huán)主要包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對物質(zhì)的改造不屬于蛋白質(zhì)工程范疇的是( 。
A.胰島素改造B.抗體改造C.酶的改造D.性激素改造

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程中的敘述,正確的是(  )
A.神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式
B.神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供能量
C.神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恍纬傻闹饕蚴荎+外流
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,一定會引起突觸后膜興奮

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

妻子僅患六指(顯性),丈夫正常,他們的第一個(gè)孩子僅患有白化病。預(yù)計(jì)他們再出生一個(gè)兩病兼患的孩子的幾率為

A.1/4 B.1/8 C.3/8 D.5/8

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中,錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng)

只生長R型菌,說明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)

B

噬菌體和大腸桿菌

用35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫

離心后獲得的上清液的放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì)

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草

煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)

D

大腸桿菌

將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4,說DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知直腸癌發(fā)病早期僅在腸壁形成多個(gè)息肉(即良性腫瘤),若病情持續(xù)發(fā)展就會形成惡性腫瘤,其機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.直腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

B.原癌基因是細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因

C.腫瘤抑制基因可以抑制細(xì)胞的異常增殖

D.圖中所示的變異必將傳遞給子代

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①與抗體的加工有關(guān)

B.破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞的②,將會形成多核細(xì)胞

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④是線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.(1)多倍體育種的方法是什么?秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素的作用是什么?抑制紡錘體的形成作用于什么時(shí)期?有絲分裂前期
(2)多倍體植株有何優(yōu)點(diǎn)?莖桿粗壯,葉片果實(shí)種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)含量都比較高有何缺點(diǎn)?發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低
(3)三倍體無籽西瓜是如何形成的?

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