對(duì)表中各物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )
組別 | 待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
A | RNA | 甲基綠 | 綠色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
C | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
D | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 橘黃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的進(jìn)行,細(xì)胞的吸水力逐漸減小 | |
B. | 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片中處于分裂期的細(xì)胞小、多呈正方形 | |
C. | 檢測(cè)到酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了CO2可斷定酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸 | |
D. | 調(diào)查遺傳病遺傳方式時(shí),不必調(diào)查和記錄調(diào)查者的性別和年齡 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工(如糖基化)后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)及穿過(guò)的膜層數(shù)分別是( )
A.核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層
B.核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為( )
A.ab﹣6b+18n B.ab﹣6b
C.(b﹣a)×18 D.ab﹣(b﹣n)×18
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MRSA菌是一種引起皮膚感染的細(xì)菌.MRSA菌與酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.線粒體 D.染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程模型,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中A屬于 ,BCD屬于 ;
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入是通過(guò) 作用實(shí)現(xiàn)的,圖中的食物鏈?zhǔn)?u> .
(3)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,輸入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量的去向是 、 、 ;
(4)從能量傳遞的數(shù)量和方向看,圖中通過(guò)②的能量大約只有 通過(guò)③流入C,說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn) 、 .
(5)表示能量從生態(tài)系統(tǒng)輸出的箭頭是 .(答不全不得分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林中的鳥(niǎo)類有垂直分層現(xiàn)象,這主要與下列哪一因素有關(guān)( )
A.光照強(qiáng)度 B.溫度 C.食物種類 D.濕度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)的能量釋放都是在生物膜上進(jìn)行的
B.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
C.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
D.各種生物膜的功能主要由膜蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)
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