A. | 動(dòng)物細(xì)胞膜上葡萄糖載體的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞使之裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡 | |
C. | 細(xì)胞癌變的標(biāo)志是細(xì)胞膜上出現(xiàn)了甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì) | |
D. | 高度分化的細(xì)胞永遠(yuǎn)失去增殖的能力 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡的過(guò)程,對(duì)生物體有利.
3、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無(wú)限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.
解答 解:A、所有動(dòng)物細(xì)胞膜上都有運(yùn)輸葡萄糖的載體,故動(dòng)物細(xì)胞膜上葡萄糖載體的形成不是細(xì)胞分化的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡,B正確;
C、細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原,但不是細(xì)胞癌變的標(biāo)志,C錯(cuò)誤;
D、高度分化的植物細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化可以恢復(fù)增殖的能力,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.癌變的原因有外因和內(nèi)因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有毒R型 | B. | 無(wú)毒R型和無(wú)毒S型 | ||
C. | 有毒S型 | D. | 有毒S型和無(wú)毒R型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性腺發(fā)育不良癥 | B. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | ||
C. | 貓叫綜合癥 | D. | 21三體綜合癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獲得人工種子 | B. | 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | ||
C. | 植物產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn) | D. | 培養(yǎng)抗病毒植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A-P-P和18個(gè) | B. | A-P~P~P和18個(gè) | C. | A-P-P和48個(gè) | D. | A-P~P~P和36個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 | |
B. | 一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在細(xì)胞內(nèi)起作用 | |
D. | 酶通過(guò)為反應(yīng)物提供活化能提高反應(yīng)速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳糖是所有細(xì)胞中的二糖 | |
B. | 少數(shù)糖類的組成元素中含有N、P | |
C. | 淀粉、纖維素、糖原的最終水解產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
D. | 糖類是細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕度 | B. | 溫度 | C. | 光 | D. | 微生物 |
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