某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時,用放射性同位素標記噬菌體和細菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示).產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀大小完全一樣.
噬菌體細菌
DNA或核苷酸32P標記31P標記
蛋白質(zhì)或氨基酸35S標記35S標記
(1)子代噬菌體的DNA只含有31P的分子有
 
個,同時含有32P、31P的分子有
 
個.
(2)子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有
 
元素,這是因為子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是以
 
體內(nèi)的原料合成的.
(3)通過此實驗?zāi)艿贸鼋Y(jié)論
 
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體侵染細菌實驗:
1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
2、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
3、噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:(1)DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,合成子代噬菌體需利用細菌提供的原料,所以子代的噬菌體DNA組成是只有兩個DNA分子含有新代DNA分子的各一條鏈,其他都不含有,所以只含有32P的是0個,只含有31P的是98個,同時含有32P 和31P的是2個.
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細菌體內(nèi)用35S標記的氨基酸為原料合成的,所以子代噬菌體的蛋白質(zhì)含有35S而不含有32S.在噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細胞中,蛋白質(zhì)外殼沒有進入,噬菌體利用了細菌的氨基酸為原料合成了自己的蛋白質(zhì).
(3)通過此實驗?zāi)艿贸鼋Y(jié)論DNA是遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)98     2
(2)35S    細菌
(3)DNA是遺傳物質(zhì)
點評:本題考查噬菌體侵染細菌實驗相關(guān)知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗證簡單生物學事實的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示人體細胞內(nèi)化合物甲、乙、丙的化學組成及它們之間的關(guān)系,X、Y 表示構(gòu)成這些化合物的元素(除C、H、O 外).正確的是( 。
A、Y表示N元素
B、甲、乙、丙均攜帶遺傳信息
C、單體c溶液與雙縮脈試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D、丙從細胞質(zhì)經(jīng)核孔進入細胞核,與甲共同形成染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

病毒、藍藻、酵母菌、人都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(  )
A、細胞膜B、脂質(zhì)
C、糖類D、遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖一、二分別表示某種動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體以及細胞分裂圖象. 

(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是
 
,在減數(shù)分裂分裂過程中,Ⅰ表示的時期是
 
,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是
 

(2)圖二中A細胞所處的時期是
 
,B細胞對應(yīng)于圖一中的
 
(填數(shù)字)期,有
 
對同源染色體,C細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為
 

(4)請根據(jù)圖二繪出該種類的雌性動物減數(shù)第一次分裂后期的細胞模式圖.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A,B,C,D為四個物種及其演化關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)A物種進化為B、C兩個物種的兩個外部因素是
 
 

(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種進化為同一物種的原因是
 

(3)生物的多樣性包括
 
、
 
 

(4)
 
產(chǎn)生進化的原材料.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)實驗的問題:
(1)在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗中,糖類中的還原糖(如葡萄糖)與斐林試劑發(fā)生作用生成
 
(磚紅色、藍色)沉淀.
 
可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色.蛋白質(zhì)與
 
(酒精、雙縮脲試劑)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中,顯微鏡下觀察到細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象.質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與
 
分離.在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,可以判斷出蔗糖溶液濃度
 
(大于、小于)細胞液濃度,可以觀察到液泡會因細胞失水變
 
(大、。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:
葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是
 

(2)在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是
 

(3)一片刺槐林的生命系統(tǒng),應(yīng)屬于
 
層次.
(4)在刺槐和大腸桿菌體內(nèi),最基本的化學元素和含量最多的化學元素分別是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

昆蟲學者Alain?Robichon首次發(fā)現(xiàn)某些昆蟲也能進行光合作用.蚜蟲是唯一一種能合成類胡蘿卜素的昆蟲,體內(nèi)的類胡蘿卜素能吸收光能,并把它傳送給負責能量生產(chǎn)的組織細胞.陽光下,蚜蟲的ATP生成將會增加,黑暗時,其ATP含量便會下降.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、蚜蟲合成ATP時需要的能量只能來自光能
B、黑暗中蚜蟲大量產(chǎn)生ATP時一定伴隨著O2的消耗
C、類胡蘿卜素的含量會影響蚜蟲體色,但不會影響蚜蟲個體生存機會
D、可用標志重捕法調(diào)查一定區(qū)域中蚜蟲的種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體健康的敘述,正確的是( 。
A、基因治療就是把缺陷基因誘變成正;
B、禁止近親結(jié)婚能減少顯性遺傳病的發(fā)病率
C、基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
D、貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案