下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是反復(fù)循環(huán)的
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于加酶洗衣粉的說法中,正確的是 ( )
①加酶洗衣粉的效果總比普通洗衣粉的效果好
②加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響
③加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶
④加酶洗衣粉相對(duì)普通洗衣粉來講有利于保護(hù)環(huán)境
A.②③④ B.①②③ C.①② D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的生長(zhǎng)與增殖的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂
B.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為均相同
C.細(xì)胞核中DNA的含量相對(duì)穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的因素之一
D.顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野,往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖像
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖文相符的有( )
A.圖甲表示山羊呼吸耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系
B.圖乙表示酵母菌代謝中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度的關(guān)系
C.圖丙表示莧菜(C4植物)植株一天內(nèi)CO2吸收相對(duì)量隨時(shí)間變化情況
D.圖丁表示太空椒種子萌發(fā)(未長(zhǎng)出綠葉)過程中干重變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中的部分生物間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在①、③過程中碳以 形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于 。
(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下面名詞中與環(huán)境污染有關(guān)的是
①溫室效應(yīng)
②赤潮
③酸雨
④光化學(xué)污染
⑤臭氧空洞
⑥潮汐
⑦地?zé)?/p>
A.①②③④⑥ B.①②③④⑤
C.②③④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲所代表的腺體名稱是下丘腦 | |
B. | 圖中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是③④ | |
C. | 人體通過分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值 | |
D. | 甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真空包裝的鹵雞蛋、鹵雞爪能較長(zhǎng)時(shí)間保存,因?yàn)橐种屏宋⑸锏挠醒鹾粑?/td> | |
B. | 可以采用低氧、低溫和干燥的方法來保存水果 | |
C. | 將種子曬干后利于長(zhǎng)時(shí)間保存是因?yàn)樵谫A存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
D. | 罐頭蓋上寫“若真空安全鈕浮起則不可食用”,因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行了乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
B. | O2不足條件下不能進(jìn)行該過程 | |
C. | 圖中產(chǎn)生的[H]用于有氧呼吸第二階段反應(yīng) | |
D. | 上圖中的ATP合成量小于ATP的分解量 |
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