A. | 甲所代表的腺體名稱是下丘腦 | |
B. | 圖中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是③④ | |
C. | 人體通過(guò)分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持甲狀腺激素的正常值 | |
D. | 甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少 |
分析 本題主要考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程.
寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
據(jù)圖分析可知,甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺,①②是促進(jìn),③④是抑制.
解答 解:A、由題意分析可知,甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺,A正確;
B、在四個(gè)過(guò)程中①②是促進(jìn),③④是抑制,B正確;
C、從甲到甲狀腺激素的產(chǎn)生是分級(jí)調(diào)節(jié),甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)共同維持甲狀腺激素的相對(duì)含量,C正確;
D、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)調(diào)節(jié)過(guò)程判斷圖中甲乙丙及字母表示的腺體和激素名稱;識(shí)記甲狀腺激素過(guò)多會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié);難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于菌落特征的是( )
①菌落的形狀
②菌落的大小
③菌落的多少
④隆起程度
⑤顏色
⑥有無(wú)莢膜
A.①②④⑤ B.①②③
C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①消耗CO2,釋放O2,,過(guò)程消耗O2,釋放CO2
B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是反復(fù)循環(huán)的
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型越大
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石
D.在食物鏈和食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每個(gè)ATP的分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | ATP中的A是指腺嘌呤 | |
C. | ATP中的P是指磷酸 | |
D. | 生物體內(nèi)所有的生命活動(dòng)都離不開ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的能源 | B. | 固定CO2 | C. | 影響葉綠素合成 | D. | 調(diào)節(jié)氣孔開放 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
B. | 基因之間存在著復(fù)雜的相互關(guān)系 | |
C. | 線粒體基因只能通過(guò)母親遺傳給后代 | |
D. | 基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都具有細(xì)胞膜,但膜上不一定都具有載體 | |
B. | 都具有遺傳物質(zhì)DNA或RNA,但遺傳物質(zhì)不一定都在細(xì)胞核中 | |
C. | 都能合成ATP,但不一定發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 都有細(xì)胞質(zhì),但細(xì)胞質(zhì)中不一定有細(xì)胞器 |
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