科學家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜（與囊泡膜結合的膜）上都存在自身的識別蛋白，只有二者相互識別并特異性結合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關敘述錯誤的是

A．生物膜之間的囊泡運輸時需要消耗能量

B．囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結構和功能上的聯(lián)系

C．細胞中能形成囊泡的結構有內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等

D．一個由高爾基體形成的可與細胞膜融合的囊泡，也可與其他細胞器膜融合

D

【解析】

試題分析：囊泡運輸?shù)牡湫蛯嵗捶置诘鞍椎暮铣膳c運輸過程：分泌蛋白最初是在核糖體中合成→內(nèi)質網(wǎng)進行初步加工→內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體做進一步的修飾加工→形成囊泡→運輸?shù)郊毎�，�?jīng)胞吐釋放到細胞外，全過程需要線粒體提供能量。由上述實例可以看出：生物膜之間的囊泡運輸時需要消耗能量，A項正確；囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結構和功能上的聯(lián)系，B項正確；細胞中能形成囊泡的結構有內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等，C項正確；一個由高爾基體形成的可與細胞膜融合的囊泡，不能與其他細胞器膜融合，D項錯誤。

考點：本題考查細胞器之間的協(xié)調配合的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣安市高三二診生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞有關的敘述，不正確的是

A．生物膜系統(tǒng)保證了真核細胞內(nèi)化學反應的有序性

B．細胞通過主動運輸維持膜兩側的離子濃度相等

C．內(nèi)質網(wǎng)發(fā)生功能障礙可影響細胞間的相互識別

D．原癌基因和抑癌基因的突變會影響細胞的形態(tài)及分裂代數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如下圖所示。據(jù)此可知

A. 莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調節(jié)

B．生長素對莖切段伸長的影響具有兩重性

C．一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

D．生長素和乙烯對莖切段伸長的作用是相似的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖（Y）對矮莖（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上，現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交，則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．9/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示正常細胞突變?yōu)榘┘毎倪^程，有關說法正確的是（ ）

A．圖示中與癌變有關的基因都是原癌基因

B．圖中顯示癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結果

C．圖中染色體上的基因變化可導致基因重組

D．圖示細胞形態(tài)的變化說明癌變過程中細胞發(fā)生了遺傳物質變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質。下列有關水的說法正確的是

A．糖類、油脂等可提供能量，水進出細胞，與這些物質在細胞中含量無關。

B．核糖體中可進行的化學反應，反應中有水生成。

C．當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低。

D．生物膜的主要成分是蛋白質、磷脂，其生理功能的完成不需水的參與。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結果與實際結果誤差較大，分析其原因不正確的是

A.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大

B.被標記的魚放回后有一小部分死亡

C.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小

D.重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（I2分）鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中，植物生長受到影響。當今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應激反應，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)，是一類含有氨基的化合物，能增強植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應。

實驗步驟：

將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機均分為10組，l~5組分別用質量分數(shù)為0. 20 mmol/L、60 mmol/L、100 mmol/L、140 mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎上再噴施等量的0.1 mmol/LSpd。

五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）。實驗結果記錄如下表：

請回答下列問題：

（1）在NaCl濃度為0時，實驗組氧氣的產(chǎn)生速率是____umol/m2.s。

（2）隨著NaCI濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是____。在其他條件都適宜時，用100 mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下。能否正常生長？____ 。

（3）從表中數(shù)據(jù)分析，在高鹽脅迫下，導致植物細胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關閉，導致____ ，從而使黃瓜幼苗暗反應明顯減弱。同時由于____的分解加快，影響植物光反應階段中光能的吸收和轉換。

（4）實驗結論：________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省麗水市高三下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生森林草莓是二倍體，其早熟和晚熟由一對等位基因（A、a）控制。研究人員將一個抗除草劑基因（Bar）轉入晚熟森林草莓的一條染色體上，培育出一批轉基因抗除草劑草莓（染色體上有抗除草劑基因用B+表示，沒有用B-表示）。他們用抗除草劑晚熟森林草莓與不抗除草劑早熟森林草莓作為親本進行雜交，從得到的F1中選取植株M進行自交得到F2，F(xiàn)2的結果如下表：

表現(xiàn)型

抗除草劑早熟

抗除草劑晚熟

不抗除草劑早熟

不抗除草劑晚熟

個體數(shù)

137

48

45

15

（1）早熟基因和抗除草劑基因位于 （填“同源”、“非同源”）染色體上。植株M的一個細胞中最多含有 個抗除草劑基因。

（2）抗除草劑基因在表達時， 與DNA分子的某一啟動部位相結合，以其中的一條鏈為模板并通過 聚合成與該片段DNA相對應的RNA分子。

（3）親本中不抗除草劑早熟森林草莓的基因型有 種，抗除草劑晚熟森林草莓的基因型是 。F2抗除草劑晚熟中純合子的概率為 。

（4）讓植株M與不抗除草劑晚熟森林草莓進行一次雜交，請預測雜交結果，并用遺傳圖解說明。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案