【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

注:不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式,單位的表示方法相同

A若A代表O2吸收量,可以判斷從D點開始進行光合作用

B若A代表O2吸收量,C點對應(yīng)的光照強度一定不等于0,D點表示植物的凈光合作用強度為0

C若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點不移動

D若A代表CO2釋放量,E點時光合作用制造的有機物總量是8

【答案】B

【解析】若A代表O2吸收量,C點凈光合作用小于0,說明光合作用小于呼吸作用,則此時光照強度一定不等于0。D點表示光補償點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度,光合作用早已經(jīng)開始了,A錯誤、B正確;若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,光補償點減小,則D點左移,C錯誤;若A代表CO2釋放量,E點時光合作用制造的有機物總量是8+4=12,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3 現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家將擬南芥的抗寒基因CBFl,轉(zhuǎn)入香蕉以獲得抗寒的香蕉品種。下圖是某質(zhì)粒載體上的Aac I、Xba I、EcoR I、Hind III四種限制酶的切割位點示意圖。

據(jù)圖回答問題:

1在該實驗中為構(gòu)建基因表達載體,用Sac I、Xba I切下CBFl基因后,對質(zhì)粒載體進行切割的限制酶是___________,理由是___________。

2連接CBFl基因到該質(zhì)粒載體后,作為基因表達載體的組成還必須有___________。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入香蕉細胞最用的方法是___________。

3為了鑒別受體細胞中是否含有CBFl基因,可用含___________的培養(yǎng)基進行篩選。

4科學(xué)家將生長健壯、苗齡一次的轉(zhuǎn)基因香蕉實驗組與非轉(zhuǎn)基因香蕉對照組進行___________處理,鑒定兩組之間的抗寒性差異,如果___________,則說明獲得了抗寒的香蕉優(yōu)質(zhì)品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感受滲透壓升高的感受器位于

A. 大腦 B. 下丘腦 C. 血管壁 D. 皮膚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

1在測定呼吸作用相對速率時,通常需要避光條件,其原因是 ,溫度主要影響 ,進而影響呼吸作用的速率。

2能夠較長時間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度,上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是 ;溫度為40時,豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是

3呼吸作用反應(yīng)物也會影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值X,反應(yīng)物為葡萄糖時的比值為Y,根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程,比較X與Y的大小關(guān)系是:X 大于等于小于Y。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修1】大腸桿菌是一種兼性厭氧菌,在無氧條件下,發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)換成多種有機酸并生成二氧化碳,某研究機構(gòu)利用濾膜法對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。

回答下列相關(guān)問題:

1研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后,裝入圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進去震蕩搖勻,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為 。

2圖乙濾膜的孔徑應(yīng) 大于小于、等于大腸桿菌。

3制備圖乙中牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,培養(yǎng)基的滅菌方法是 ,待培養(yǎng)基冷卻至 左右時進行倒平板。

4為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入 染料,該研究機構(gòu)通過統(tǒng)計 色菌落的數(shù)目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計值要比實際值 偏高、偏低相等理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是

A. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B. 有的生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中,DNARNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟

A制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培

B制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽

C制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽

D制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是

A. 番茄的果實顏色中,黃色為顯性性狀

B. 實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C. 實驗2的F1紅果番茄均為雜合子

D. 實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬藻體是一種能感染藍藻的病毒。它能在藍藻細胞中復(fù)制增殖,產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( )

A. 組成噬藻體和藍藻的化合物的種類完全相同

B. 噬藻體和藍藻共有的細胞器是核糖體

C. 噬藻體的核酸中只有4種核苷酸

D. 組成噬藻體和藍藻的各種化學(xué)元素的含量基本相同

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