分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.
目的基因分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
解答 解:(1)檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用DNA分子雜交(或核酸探針)技術(shù),原理是堿基互補配對.
(2)對供體母羊注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.采集的精子需要經(jīng)過獲能處理才具備受精能力.
(3)將目的基因?qū)胧芫训姆椒ㄊ秋@微注射法,為獲得母羊,所以胚胎移植前需要進行性別鑒定,利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的全能性.
(4)基因表達成功時可獲得目的基因的產(chǎn)物,既在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到htPA(或人組織纖溶酶原激活物),說明目的基因成功表達.
故答案為:
(1)DNA分子雜交(或核酸探針)
(2)超數(shù)排卵; 獲能(處理)
(3)顯微注射法 性別鑒定 陰性 全能性
(4)htPA(或人組織纖溶酶原激活物)
點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)htPA基因母羊的培育過程圖,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié),能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 184 個 | B. | 92 個 | C. | 46 個 | D. | 23 個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行有絲分裂的細胞為①和③ | B. | 含有同源染色體的細胞有三個 | ||
C. | ③中有2個四分體 | D. | ④中染色體數(shù)目與體細胞相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)中僅含有核糖核酸 | |
B. | 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖 | |
C. | 多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性 | |
D. | 組成脂肪的基本元素是C、H、O、P |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( )
A.在A點增加反應物濃度,反應速率將加快
B.在C點增加反應物濃度,反應速率將加快
C.若在A點提高反應溫度,反應速率會加快
D.若在B點增加酶的濃度,反應速率會減慢
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com