新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時間的原因是( )

A.呼吸作用減弱 B.呼吸作用加強

C.光合作用減弱 D.促進了物質(zhì)的分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用呼吸抑制劑處理人體紅細胞,下列物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )

A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示分析回答:([]內(nèi)寫數(shù)字上寫文字)

(1)植物細胞特有的細胞器是[ ] 、[ ]

(2)合成脂質(zhì)的細胞器是[ ]

(3)進行光合作用的場所是[ ]

(4)對蛋白質(zhì)進行分類包裝的細胞器是[ ]

(5)3是 ,它是 的主要場所,可被 染色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細胞中的[ ],該結(jié)構(gòu)中的液體稱為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是( )

A.光合作用 B.無氧呼吸 C.細胞分裂 D.細胞吸水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小腸絨毛的上皮細胞能夠從消化道中吸收葡萄糖,但對分子小于葡萄糖的木糖卻吸收很困難,這說明細胞膜具有( )

A.流動性 B.選擇透性 C.特異性 D.穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲所示為物質(zhì)進出細胞膜的示意圖,其中a、b、c、d、e為物質(zhì)運輸方式,A、B為細胞膜的組成成分;乙、丙圖所示為物質(zhì)出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.

(1)甲圖中體現(xiàn)細胞膜識別功能的結(jié)構(gòu)是 ; 構(gòu)成細胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是[]

(2)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的特性.

(3)乙圖中曲線 可以表示紅細胞吸收葡萄糖.在曲線N中當(dāng)細胞外濃度超過P點以后,限制物質(zhì)運輸速率的因素是

(4)葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞吸收,則對應(yīng) 曲線,可以用甲圖中 過程表示.

(5)細胞能按照生命活動需要主動吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害物質(zhì),體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是具有

(6)若使用呼吸抑制劑處理該細胞,則甲圖中受到影響的過程有 .(填寫字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于腐乳和泡菜制作的敘述,錯誤的是( 。
A.腐乳制作中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有鹽的用量、酒的種類和用量、發(fā)酵溫度和時間等
B.腐乳味道鮮美,易于消化吸收,是因為其內(nèi)含有多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等營養(yǎng)成分
C.泡菜制作利用了原核生物乳酸菌的發(fā)酵,腐乳制作主要利用了真核生物毛霉的發(fā)酵
D.腐乳和泡菜的制作都需要在無氧條件下進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A.圖1中A代表腺苷,a是RNA的基本組成單位之一
B.圖1中c鍵的能量可來自光能,也可轉(zhuǎn)化為光能
C.圖2中反應(yīng)能發(fā)生在同一個細胞內(nèi),屬于可逆反應(yīng)
D.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中b、c鍵均釋放能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案