【題目】如圖是來(lái)自于同一生物體內(nèi)的、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖像．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量相同
C.圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知，細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，該生物一定是雄性個(gè)體

【答案】D
【解析】解：A、①細(xì)胞處于有絲分裂后期，其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，因此該生物的正常體細(xì)胞含有4條染色體，A正確； B、圖①與圖③所示細(xì)胞中都含有8個(gè)DNA分子，B正確；
C、圖②、圖④細(xì)胞都進(jìn)行的是減數(shù)分裂，僅發(fā)生在生殖器官中，C正確；
D、圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，該生物可能是雄性個(gè)體，也可能是雌性個(gè)體，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式．在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的（ ）
A.④過(guò)程產(chǎn)生的ATP最多，①過(guò)程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
B.進(jìn)行②過(guò)程的CO2只來(lái)自大氣，產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C.進(jìn)行③過(guò)程時(shí)需有水參與，產(chǎn)生少量ATP
D.給植物澆H218O，葉肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生C18O2 ， ④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生H218O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率沒(méi)有明顯變化

B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸

C. 細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

D. 檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的兩種模型圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖甲中,ab可表示一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中,按箭頭方向A→A表示一個(gè)細(xì)胞周期

B. 處于圖甲、圖乙的細(xì)胞在各時(shí)期都有同源染色體存在

C. 處于圖甲a、c時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行染色體的DNA復(fù)制

D. 處于圖甲b時(shí)期和圖乙A→B時(shí)期的細(xì)胞,均會(huì)發(fā)生絲點(diǎn)分裂和染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因的說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B．豌豆的相對(duì)性狀容易區(qū)分，且研究是從一對(duì)到多對(duì)進(jìn)行的

C．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

D．使用物理和化學(xué)的方法進(jìn)行誘變育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A，B，C分別表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某雌性動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的期．
（2）A細(xì)胞的基因組成是 ， C細(xì)胞的名稱是 ．
（3）通常情況下，該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在（用圖中數(shù)字表示）分裂過(guò)程中．在②過(guò)程中和非同源染色體自由組合這兩個(gè)過(guò)程體現(xiàn)基因自由組合定律．B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，如果D細(xì)胞的基因型為Ab，則E細(xì)胞的基因型是 ．
（4）若圖示的動(dòng)物與基因型為AAbb個(gè)體交配，后代AABB的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)小型工廠，這個(gè)工廠每時(shí)每刻都在運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)出各種各樣的產(chǎn)品。下列與其有關(guān)的說(shuō)法，正確的是

A. 細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位

B. 細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

C. 同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同

D. 單細(xì)胞生物都是原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1 ， 淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2 ， 從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于HIV感染人體后主要侵入T淋巴細(xì)胞，使其大量死亡，因此患者遭受破壞的（ ）
A.主要是特異性免疫功能
B.只是細(xì)胞免疫功能
C.主要是非特異免疫功能
D.只是體液免疫功能

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