圖示為某植物花藥中的某個細胞經(jīng)兩次分裂形成四個細胞的過程圖解.下列說法錯誤的是( 。
A、若細胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則取圖中任一細胞進行植物組織培養(yǎng)得到的植物理論上表現(xiàn)型相同(不考慮突變和基因重組)
B、若著絲點分裂只發(fā)生在甲過程,則甲、乙、丙過程中染色體組數(shù)變化均為2→4
C、在進行甲、乙、丙過程時,堿基配對方式可能既有A-T也有A-U,且都可能發(fā)生基因突變
D、該植物在生長發(fā)育過程中受多種植物激素相互作用
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:若圖中甲乙丙均表示有絲分裂,有絲分裂過程中染色體組成不變;著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂;在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期時,進行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,DNA復(fù)制時,A與T配對;轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中,A和U配對.
解答: 解:A、由于不考慮突變和基因重組,有絲分裂獲得的子細胞的遺傳物質(zhì)相同,因此取圖中任一細胞進行植物組織培養(yǎng)得到的植物理論上表現(xiàn)型相同,A正確;
B、若著絲點分裂只發(fā)生在甲過程,則甲表示有絲分裂,乙和丙則表示減數(shù)第一次分裂,因此甲過程中染色體組數(shù)目不變,而乙、丙過程中染色體組數(shù)變化均為2→1,B錯誤;
C、在進行甲、乙、丙過程時,堿基配對方式可能既有A-T(DNA復(fù)制)也有A-U(蛋白質(zhì)合成),且都可能發(fā)生基因突變,C正確;
D、該植物在生長發(fā)育過程中受多種植物激素相互作用,D正確.
故選:B.
點評:本題以細胞分裂過程圖解為載體,考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)知識,要求考生能夠識記有絲分裂過程中的染色體變化和各時期的不同特點;能夠區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂的不同特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述,正確的是(  )
A、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)是人體內(nèi)的能源物質(zhì)并都能在體內(nèi)貯存
B、只要高脂肪和高糖膳食就一定會形成脂肪肝
C、人體內(nèi)的谷氨酸可通過氨基轉(zhuǎn)換作用生成賴氨酸
D、人體內(nèi)攝入過多的糖、脂肪、蛋白質(zhì)都可能導(dǎo)致肥胖

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細胞的功能卻完全不同,其原因不可能是( 。
A、蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學元素不同
B、不同的細胞中遺傳言息的表達情況不同
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

新近發(fā)現(xiàn)的一種被稱為NDM-1的超級細菌,對所有抗生素都具有抗藥性,由此對人類醫(yī)學提出了嚴峻的挑戰(zhàn).下列有關(guān)NDM-1的敘述,正確的是( 。
A、超級細菌的細胞壁可用纖維素酶和果膠酶除去,且不影響其生理活性
B、人體感染超級細菌后會通過漿細胞識別NDM-1并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C、NDM-1的超級抗藥性是濫用抗生素導(dǎo)致細菌染色體變異的結(jié)果
D、超級細菌通過細胞分裂產(chǎn)生后代過程中,要進行DNA的復(fù)制和基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生物體或細胞中,不能獨立合成蛋白質(zhì)的是( 。
A、蛙的紅細胞
B、霍亂弧菌
C、HIN1病毒
D、皮膚癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( 。
A、種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提
B、圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C、圖中A表示突變,為進化提供原材料,是變異的根本來源
D、圖中C表示生殖隔離,可以指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞代謝的敘述正確的是( 。
A、與植物細胞不同的是,動物細胞只能吸收而不能合成糖類
B、與皮膚細胞不同的是,心肌細胞內(nèi)ATP與ADP轉(zhuǎn)化速率快
C、與幼嫩細胞不同的是,衰老細胞內(nèi)化學成分不再更新
D、與DNA復(fù)制不同的是,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞周期的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的化學元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N、P、S
D、C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物中,①示
 
,④示
 
,⑥示
 
.該化合物有
 
種氨基酸,造成這種不同的基團編號是
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,形成的化合物是
 

(3)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

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