【題目】作為基因進入受體細胞的載體應(yīng)具備的條件中,錯誤的是(
A.必須具有多個限制酶切割位點
B.具有標(biāo)記基因
C.不能進入受體細胞以外的其他細胞
D.能自我復(fù)制或整合到受體細胞DNA上,與受體DNA同步復(fù)制

【答案】C
【解析】解:A、運載體必須有一個或多個限制酶的切割位點,以便目的基因可以插入到載體上,進而導(dǎo)入受體細胞,A正確;
B、運載體必須帶有標(biāo)記基因,以便進行重組后的篩選,B正確;
C、運載體可以進入受體細胞,也可以進入其他細胞,C錯誤;
D、載體必須具備自我復(fù)制的能力,或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復(fù)制而同步復(fù)制,進而遺傳給下一代,D正確.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識,掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】旱金蓮由三對等位基因控制花的長度,這三對基因分別位于三對同源染色體上,作用相等且具疊加性。己知每個顯性基因控制花長為5mm,每個隱性基因控制花長為2mm;ㄩL為24mm的同種基因型個體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長的個體所占比例是

A. 1/16 B. 1/8 C. 5/16 D. 3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素種類多樣,調(diào)控機制復(fù)雜。植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的非常廣泛。下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述不正確的是

A. 同一部位的細胞可能含多種不同的植物激素,共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動

B. 高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因為其誘導(dǎo)了乙烯的合成

C. 播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進種子的萌發(fā)

D. 油菜開花期如遇連續(xù)陰雨天,可通過噴灑適宜濃度的2,4—D以減少損失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是與高中生物實驗或探究活動有關(guān)的內(nèi)容。請回答問題:

(1)在下述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______,需要水浴加熱的是______,需要用顏色反應(yīng)鑒定的是_______(以上均填標(biāo)號)。

①生物組織中還原糖的鑒定

②觀察細胞中的脂肪顆粒

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧低溫誘導(dǎo)染色體加倍

(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,對于上述實驗,下列各項處理中正確的是_____

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞

C.做①實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅

D.做③實驗時,可用龍膽紫溶液代替雙鎖脲試劑

(3)學(xué)生在調(diào)査人類遺傳病時,應(yīng)選取發(fā)病率高的_____(單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體異常遺傳病)來調(diào)查,若調(diào)査該病的發(fā)病率,最好用_____方法來調(diào)查。

A.人群中隨機抽樣調(diào)查

B.在患病家族中逐代調(diào)查

(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,取樣計數(shù)前應(yīng)___________,短時間內(nèi)酵母菌呈_____型增長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綜合作答

(1)細胞中的無機物主要包括________________________;其中_________是細胞中含量最多的化合物,無機鹽大多數(shù)以___________的形式存在。

(2)水在細胞中以________________________兩種形式存在。

(3)組成多糖的單體是________,組成蛋白質(zhì)的單體是________,組成核酸的單體是_________;由許多的單體連接成_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在進行下列實驗研究中,所采用的核心技術(shù)相同的一組是

①分離真核細胞的細胞器

②探究光合作用釋放的氧氣來自水

③研究細胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌過程

④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布

⑤用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)

⑥用T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江津中學(xué)某生物興趣小組想探究過氧化氫酶的濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。已知新鮮土豆細胞內(nèi)含過氧化氫酶。實驗材料和用具:體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,切成相同體積的新鮮土豆片若干,潔凈試管若干,量筒,衛(wèi)生香,火柴等。請完成實驗設(shè)計并回答相關(guān)問題:

(1)請完成實驗設(shè)計:①取三支試管,編號A、B、C,分別加入________________;②___________;③用3根點燃的衛(wèi)生香分別放入試管內(nèi)液面上方,觀察燃燒情況。該實驗中需要注意的無關(guān)變量有____________________________(回答兩點)

(2)與無機催化劑相比,過氧化氫酶催化過氧化氫分解的效率更高,其原因是_________________。

(3)若要探究溫度對酶活性的影響,_______(能,不能)用過氧化氫和過氧化氫酶溶液來進行試驗,其原因是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究CO2對光合作用的影響,現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計了以下實驗(CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平):

試管

試劑

(每支試管中的溶液總量相等)

實驗步驟

步驟1

步驟2

步驟3

1

CO2緩沖液母液:清水=1:7

取生長旺盛的大蒜葉,用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干,排出小圓形葉片中的氣體

將小圓形葉片隨機均勻分為4組,置于4只試管底,管口密閉,將各試管置于燈箱內(nèi)

觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況

2

CO2緩沖液母液:清水=1:5

3

CO2緩沖液母液:清水=1:3

4

清水

(1)為確保實驗結(jié)果的可靠性,在控制變量時,與生物材料有關(guān)的無關(guān)變量是_____________。(答兩點)

(2)比較1號和2號試管,若觀察到_____________的現(xiàn)象,說明適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合作用強度。

(3)比較2號和3號試管,觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致,說明此時____________增加已經(jīng)不再影響光合作用強度。

(4)實驗中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是_____________(填CO2或O2)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組為研究某種植物的花色遺傳,做了一系列的實驗,實驗一將A、B兩個白花品系雜交,得F1,F(xiàn)1都開紫花,F(xiàn)1自花傳粉產(chǎn)生F2,收獲的F2紫花324株,白花252株。

該植物的高產(chǎn)與低產(chǎn)受另一對等位基因(G、g)控制,科研小組做了實驗二,甲組:高產(chǎn)×高產(chǎn),雜交后代高產(chǎn):低產(chǎn)=14:1;乙組:高產(chǎn)×低產(chǎn),雜交后代高產(chǎn):低產(chǎn)=5:1;丙組:低產(chǎn)×低產(chǎn),雜交后代全部低產(chǎn)。請根據(jù)雜交實驗的結(jié)果分析回答:

(1)試驗一中,紫花和白花這對相對性狀至少受____________對等位基因的控制,其遺傳遵循___________定律。若用字母A、a;B、b;C、c……表示控制花色的等位基因,考慮最少對等位基因控制該性狀的可能,則F1的基因型為_____________(按字母順序)。F2紫花中純合子所占的比例為_____________

(2)根據(jù)實驗二的結(jié)果可以判斷____________為顯性性狀。甲組不符合3:1的原因是_____________,乙組的高產(chǎn)親本中純合子與雜合子的比例為_____________

(3)現(xiàn)用兩紫花高產(chǎn)植株雜交,子代中紫花高產(chǎn):紫花低產(chǎn):白花高產(chǎn):白花低產(chǎn)=9:3:3:1,淘汰白花植株,讓其余植株自由交配,子代中G基因的頻率是____________

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