1.人體健康與免疫息息相關(guān).下列關(guān)于免疫的說法正確的是(  )
A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B.感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)
C.白血病人的免疫系統(tǒng)功能健全
D.免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞

分析 1、免疫系統(tǒng)的功能除了防御功能外,還有監(jiān)控和清除功能,能監(jiān)控、清除人體內(nèi)衰老、損傷細(xì)胞及癌變細(xì)胞.
2、免疫系統(tǒng)失調(diào)會(huì)引起相應(yīng)的疾病,免疫系統(tǒng)疾病分為免疫過強(qiáng)引起的疾病和免疫缺陷病,免疫過強(qiáng)引起的疾病包括自身免疫疾病和過敏反應(yīng),自身免病如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性心臟病等,免疫缺陷病是指免疫功能過弱或免疫缺失引起的疾病,如艾滋病等.

解答 解:A、接種疫苗不會(huì)改變?nèi)梭w的遺傳物質(zhì),所以不能遺傳給后代,A正確;
B、感染病菌后的發(fā)炎現(xiàn)象是機(jī)體免疫的一種表現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、白血病人的免疫系統(tǒng)功能很弱,C錯(cuò)誤;
D、免疫系統(tǒng)能清除自身的衰老或異常細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中與脂質(zhì)無關(guān)的是

A.維生素D B.膽固醇 C.性激素 D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為正常人血糖含量變化曲線,請(qǐng)根據(jù)圖作出具體分析:
(1)正常人血糖含量的穩(wěn)定在80-120mg/dL之間.人體血糖的來源是消化吸收、肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖含量去路是血糖的氧化分解、合成糖元和轉(zhuǎn)化成脂肪或某些氨基酸.
(2)飯前(AB段)血糖含量低于正常值,此時(shí)胰島A細(xì)胞細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)并分泌胰高血糖素素,使血糖含量升高,與此激素作用類似的還有腎上腺素.
(3)飯后1小時(shí)(BC段),血糖含量出現(xiàn)大幅度上升,其原因是人體內(nèi)剛吸收了大量的葡萄糖;此時(shí)胰島B細(xì)胞細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)并分泌胰島素素,結(jié)果出現(xiàn)血糖含量下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.糖尿病是日常生活中常見病,下圖所示是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.
(2)血糖變化所引發(fā)產(chǎn)生的物質(zhì)A和B分別是胰高血糖素和胰島素.
(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié).
(4)垂體分泌的生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,據(jù)此請(qǐng)回答:
(1)蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純凈的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物.
(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾 時(shí)間和蒸餾溫度.當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí),提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是在一定的時(shí)間內(nèi)提取量隨蒸餾時(shí)間的延長(zhǎng)而增加,一定時(shí)間后提取量不再增加.
(3)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì)下降,原因是部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失.
(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度較低的地方,目的是減少揮發(fā)(或防止揮發(fā)).
(5)某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示.提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為a天左右.
 (6)從薄荷葉中提取薄荷油 時(shí)能(填“能”或“不能”)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是果蠅體現(xiàn)胞染色體組成如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.此果蠅是雄果蠅
B.位于5和6染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián)
C.果蠅群體中的性別比例,雌果蠅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雄果蠅
D.摩爾根利用果蠅為材料證明基因在染色體上線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,科學(xué)家在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后,對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶基因進(jìn)行體外定點(diǎn)誘變,以脯氨酸138替代甘氨酸138,含突變體的重組質(zhì)粒在大腸桿菌中表達(dá),結(jié)果突變型葡萄糖異構(gòu)酶比野生型的最適反應(yīng)溫度提高10℃~12℃,酶的熱穩(wěn)定性得到了提高.請(qǐng)根據(jù)以下圖示分析回答問題:

(1)對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶進(jìn)行定點(diǎn)誘變的過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)工程和基因工程現(xiàn)代生物技術(shù)的綜合運(yùn)用.
(2)Ⅰ的名稱叫基因表達(dá)載體;其組成包括了目的基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因.
(3)目的基因經(jīng)過體外定點(diǎn)誘變后,為了提高其導(dǎo)入大腸桿菌的成功率,需用Ca2+處理大腸桿菌.
(4)與正;蛳啾,經(jīng)過定點(diǎn)誘變后的基因中發(fā)生了兩對(duì)堿基的替換.
(5)基因工程最后一步是目的基因的檢測(cè)與鑒定,從分子水平檢測(cè)的方法有(DNA)分子雜交、抗原-抗體雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下各種生化反應(yīng)是在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的是( 。
A.蛋白質(zhì)消化水解成氨基酸B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸被中和

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖A、B是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖A是植物細(xì)胞.圖A中,[3]細(xì)胞壁是由纖維素和果膠構(gòu)成的.
(2)[4]細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)[5]線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)吃西瓜時(shí)候流出的紅色的汁液來源于圖中的[2]液泡.

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