15.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相匹配的一組是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 功能 
 A 根尖分生區(qū)細(xì)胞 有大液泡有利于水分的吸收 
 B 心肌細(xì)胞 線粒體數(shù)量多 有利于釋放能量
 C 卵細(xì)胞 細(xì)胞體積大 有利于膜內(nèi)外物質(zhì)的交換
 D 衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積大 有利于提高代謝速率
A.AB.BC.CD.D

分析 1、成熟的植物細(xì)胞一般具有成熟的大液泡,液泡的功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),調(diào)節(jié)滲透壓,使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺;
2、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,而心肌細(xì)胞的代謝較旺盛,細(xì)胞消耗能量較多,因此細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多;
3、卵細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過兩次細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,卵細(xì)胞體積大,含有較多的細(xì)胞質(zhì),為胚胎的初期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
4、細(xì)胞衰老的特征:水分減少,多種酶活性降低,細(xì)胞內(nèi)色素積累,細(xì)胞活性速率減慢,細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞膜透性改變等.

解答 解:A、根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡,根尖細(xì)胞吸水的方式主要是吸脹吸水,A錯(cuò)誤;
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,而心肌細(xì)胞的代謝較旺盛,細(xì)胞消耗能量較多,因此細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多,B正確;
C、卵細(xì)胞體積大,相對(duì)表面積減小,膜內(nèi)外物質(zhì)的交換效率下降,C錯(cuò)誤;
D、衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積大,染色質(zhì)收縮,細(xì)胞代謝速率下降,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞衰老的特征,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某人體有核細(xì)胞不一定能進(jìn)行的是(  )
A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行DNA的合成C.轉(zhuǎn)錄生成rRNAD.糖酵解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.菌落特征常用來鑒定微生物的種類,下列關(guān)于菌落的敘述中正確的是( 。
A.一個(gè)菌落就是單個(gè)微生物在固體培養(yǎng)基上迅速生長(zhǎng)繁殖,并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞集團(tuán)
B.不同種類的微生物其菌落特征完全不一樣
C.同一種類的微生物其菌落特征完全一樣
D.不同種類的微生物所表現(xiàn)出來的菌落差異是個(gè)體細(xì)胞形態(tài)差異的反映

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列試劑及對(duì)應(yīng)相關(guān)表述,完全正確的是(  )
選項(xiàng) 試劑 相關(guān)實(shí)驗(yàn)或過程 原理或現(xiàn)象
 A 一定濃度的NaOH、CuSO4 鑒定還原糖或蛋白質(zhì) 磚紅色或紫色
 B 秋水仙素 誘導(dǎo)多倍體、單倍體育種 抑制著絲點(diǎn)的分裂
 C 健那綠 觀察葉綠體 藍(lán)綠色
 D 龍膽紫,改良苯酚品紅,卡諾氏液 觀察細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂作為染色劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法中正確的是( 。
A.人在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,體內(nèi)胰島素分泌量增多
B.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
C.垂體細(xì)胞上既有甲狀腺激素受體又有促甲狀腺激素釋放激素的受體
D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)小孢子,由一個(gè)小孢子到形成兩個(gè)精子,其間經(jīng)過的分裂次數(shù)及分裂方式為( )

A.一、有絲分裂 B.二、減數(shù)分裂

C.二、有絲分裂 D.三、有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi),細(xì)胞不表現(xiàn)出全能性,這是因?yàn)椋?)

A.細(xì)胞喪失了全能性

B.基因表達(dá)有選擇性

C.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同

D.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

將接種有醋酸菌的葡萄汁100 mL 4份和接種有酵母菌的葡萄汁100 mL 4份分別裝入100 mL 、200 mL、300 mL和400 mL的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),24h后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別食( )

A.100mL、100 mL B.400 mL、400 mL

C.100 mL、400 mL D.400 mL、100 mL

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是( )

A.① B.② C.③ D.④

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同步練習(xí)冊(cè)答案