6．菌落特征常用來鑒定微生物的種類，下列關(guān)于菌落的敘述中正確的是（　　）
A．一個菌落就是單個微生物在固體培養(yǎng)基上迅速生長繁殖，并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞集團(tuán)
B．不同種類的微生物其菌落特征完全不一樣
C．同一種類的微生物其菌落特征完全一樣
D．不同種類的微生物所表現(xiàn)出來的菌落差異是個體細(xì)胞形態(tài)差異的反映

分析 菌落是指細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上由一個細(xì)胞生長繁殖而形成的能被肉眼識別的子細(xì)胞群體．
菌落形態(tài)包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透明程度等．每一種細(xì)菌在一定條件下形成固定的菌落特征．不同種或同種在不同的培養(yǎng)條件下，菌落特征是不同的．這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義．

解答 解：A、由于微生物大多數(shù)為都是單細(xì)胞生物，單細(xì)胞分裂形成子細(xì)胞后，原來的母細(xì)胞已經(jīng)不存在，A錯誤；
B、不同種類的微生物其菌落特征存在區(qū)別，但也存在相同特征，B錯誤；
C、同一種類的微生物在不同的培養(yǎng)條件下，菌落特征是不同的，C錯誤；
D、不同種類的微生物所表現(xiàn)出來的菌落差異是個體細(xì)胞形態(tài)差異的反映，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查菌落的概念及其特征，意在強(qiáng)化學(xué)生對菌落的概念及特征的識記與理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．酶所降低的活化能可用圖中ab線段來表示．如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將上移（上移/下移）．
（2）圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是B（填A(yù)或B）．
（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖．其中B表示ADP（物質(zhì)），細(xì)胞的主動運(yùn)輸過程中伴隨著酶1（酶1/酶2）所催化的化學(xué)反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某生物興趣小組完成對新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了如圖四種不同的層析結(jié)果．該興趣小組分析如下

①甲可能是因為研磨時未加入SiO2
②乙可能是因為研磨時未加入CaCO3
③丙可能誤用H2O做提取液和層析液       
 ④丁是正確操作得到的理想結(jié)果
上述分析正確的有（　�。�
A．0項B．一項C．兩項D．三項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的描述中，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞中的多糖不一定都能提供能量
B．淀粉消化的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
C．大腸桿菌細(xì)胞含有5種堿基
D．脂質(zhì)是存在于所有細(xì)胞的一類重要有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．孟德爾和摩爾根遺傳學(xué)實驗的成功與他們正確的選材是密不可分的，以下對遺傳學(xué)實驗材料豌豆和果蠅的敘述，錯誤的是（　�。�
A．豌豆和果蠅在自然條件下都是純種
B．二者都具有很多對易于區(qū)分的相對性狀
C．用豌豆進(jìn)行雜交實驗時要在花粉未成熟時對母本去雄
D．果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多的優(yōu)點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列是同學(xué)們做過的一些實驗，相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．常溫條件下，脫氧核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
B．鹽酸水解后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后呈藍(lán)綠色
C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色
D．水浴加熱條件下，麥芽糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）圖中A表示的是細(xì)胞增殖過程，B表示的是細(xì)胞分化過程．
（2）圖中b，c，d，e細(xì)胞中含有的遺傳信息是否相同？相同．原因是b，c，d，e細(xì)胞均是由同一個細(xì)胞（a）有絲分裂而來．
（3）若e能合成血紅蛋白，則b，c，d都不能合成，其主要原因是不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（4）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，則說明d具有全能性．
（5）若a為動物細(xì)胞，而d能否在體外條件下培養(yǎng)成一個動物體？不能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相匹配的一組是（　�。�
選項細(xì)胞 結(jié)構(gòu)特點 功能 
 A 根尖分生區(qū)細(xì)胞 有大液泡有利于水分的吸收 
 B 心肌細(xì)胞 線粒體數(shù)量多 有利于釋放能量
 C 卵細(xì)胞 細(xì)胞體積大 有利于膜內(nèi)外物質(zhì)的交換
 D 衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積大 有利于提高代謝速率
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

用蒸餾法提取玫瑰油的有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．蒸餾溫度高，水和玫瑰油揮發(fā)得就容易，所以在高溫下蒸餾效果好一些

B．為了充分蒸餾玫瑰油，應(yīng)該在較低溫度下延長蒸餾時間

C．在乳濁液分離的時候，為了有利于水和油層分開，向乳化液中加入氯化鈉，增加鹽的濃度

D．水和油層分開后，應(yīng)在初提取的玫瑰油中加入適量的無水硫酸鈉吸去殘留的水，放置過夜，經(jīng)過濾除去固體硫酸鈉后，就可以得到玫瑰油

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