下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)部囊泡相關(guān)運輸?shù)臄⑹�，不正確的是

A．囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B．核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運輸?shù)礁郀柣w

D．胰島素的外排需要囊泡的運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為物質(zhì)代謝過程中光合作用與呼吸作用兩者間的關(guān)系，請問供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程和各種生物體都能進(jìn)行的過程分別是哪些部分：

A．1和5 B．5和3 C．2和3 D．3和5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在絕大多數(shù)生物中，遺傳信息傳遞的順序是

①蛋白質(zhì) ②DNA ③mRNA ④tRNA．

A．①→②→③ B．①→④→②

C．②→③→① D．②→④→①

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項應(yīng)用中，沒有利用細(xì)胞呼吸原理的是

A．手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎

B．稻田定期排水

C．利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

D．光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是

A．DNA聚合酶

B．煙草花葉病毒

C．ATP

D．B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合（一）生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

為研究淹水時KNO3對甜石榴根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜石榴,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜石榴根的有氧呼吸速率,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

（1）細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是 ,分析圖中A、B、C三點可知, 點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

（2）圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3對甜石榴根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和 減少;根系缺氧會導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強,實驗過程中 （填“能”或“不能”）改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo),原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A．淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖

B．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,它的基本組成單位是氨基酸

C．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的基本組成單位是脫氧核苷酸

D．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“水稻一黑線姬鼠一黃鼬”是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條主要食物鏈。請回答：

（1）水稻在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。在正常情況下，水稻、黑線姬鼠和黃鼬的數(shù)量可通過 （填“正反饋”或“負(fù)反饋”）調(diào)節(jié)方式保持相對穩(wěn)定。

（2）鼠害大爆發(fā)時，黑線姬鼠數(shù)量迅速增長，當(dāng)達(dá)到或超過 時，黑線姬鼠的數(shù)量停止增長或作上下波動。

（3）用藥物滅鼠是快速控制鼠類的有效措施，但滅鼠藥也會對其他生物產(chǎn)生一定的危害。這種危害既包括其他生物直接取食滅鼠藥的危害，也包括有害成分通過食物鏈積累和富集即 作用所造成的危害。

（4）若該農(nóng)田被廢棄后，雜草叢生，多年后各種灌木生長起來，該農(nóng)田的群落演替類型屬于 演替。與原農(nóng)田相比，演替后群落的生物多樣性 （填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是正常人體在不同溫度下的散熱量變化過程示意圖，請回答：
（1）圖中cd段人體汗腺分泌減少，fg段人體毛細(xì)血管舒張，實現(xiàn)這些變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（2）與ab段相比de段人體血液中甲狀腺激素的含量增加（增加/減少，不變），耗氧量增加（增加，減少/不變）．同時尿量有所增加，其原因是皮膚散失水分減少和代謝產(chǎn)生的水增加導(dǎo)致血漿滲透壓降低．
（3）直接調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的內(nèi)分泌腺是垂體，該腺體還通過分泌生長激素調(diào)控人體生長．

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