【題目】大約一萬(wàn)年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過(guò)程如下圖所示,相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過(guò)程

B. b過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C. ①~⑥只能表示物種形成過(guò)程中基因突變是不定向的

D. 品系1和品系2種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

【答案】B

【解析】突變、選擇和隔離是新物種的形成的機(jī)制．隔離分地理隔離和生殖隔離．新物種的形成標(biāo)志是生殖隔離．但不一定非要進(jìn)行地理隔離．故A錯(cuò)誤．b過(guò)程是自然選擇．其具有定向性．定向改變生物進(jìn)化的方向．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程．故B正確．①～⑥表示生物可遺傳變異．生物可遺傳變異主要來(lái)源于基因突變、基因重組和染色體變異．故C錯(cuò)誤．新物種的形成標(biāo)志是生殖隔離．品系1和品系2種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異，如果倆品系不能進(jìn)行基因交流，則說(shuō)明存在生殖隔離；如果依然可以進(jìn)行基因交流，說(shuō)明它們不存在生殖隔離．故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．高等植物細(xì)胞一般都具有細(xì)胞壁

B．細(xì)胞壁的化學(xué)組成中只有纖維素和果膠

C．細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

D．細(xì)胞壁不具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為從血紅細(xì)胞中提取核糖體的大致過(guò)程，下列對(duì)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.步驟①加入14C﹣氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述正確的是

A. 細(xì)胞膜上的糖類(lèi)都和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

B. 磷脂具有生物學(xué)活性，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

C. 淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖

D. 等質(zhì)量淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.三種細(xì)胞不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)卵巢中
C.乙能夠出現(xiàn)基因重組
D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是(　　)

A. 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物

B. a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＝b＋c＋e

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K＋濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na＋濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是（ ）

A. CO2 B. O2 C. K＋ D. Na＋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B．3個(gè)ATP分子中含有9個(gè)高能磷酸鍵

C．細(xì)胞中大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接供能

D．細(xì)胞內(nèi)的ATP含量多，所以能保證細(xì)胞的供能穩(wěn)定

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