動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu).如圖所示四種細(xì)胞中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、②④
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;
動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有:中心體(低等植物細(xì)胞也有).
解答: 解:①細(xì)胞含有細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞,①錯(cuò)誤;
②細(xì)胞不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞,②正確;
③細(xì)胞含有細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞,③錯(cuò)誤;
④細(xì)胞不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷圖中哪些細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B、當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C、酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D、酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胰島素作用的敘述不正確的是( 。
A、促進(jìn)葡萄糖的氧化分解
B、抑制食物中糖類(lèi)的消化吸收
C、促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成
D、抑制肝糖原的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響,選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度,在其他條件都一致的情況下,發(fā)現(xiàn)40℃時(shí)洗滌效果最好,由此可以得出( 。
A、40℃為該酶的最適溫度
B、40℃不是該酶的最適溫度
C、40℃酶活性最高
D、不能確定該酶的最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過(guò)這些現(xiàn)象的研究揭示出了遺傳的基本定律.在下列各項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外,都是出現(xiàn)這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素( 。
A、F1自交后,各種基因型個(gè)體成活的機(jī)會(huì)相等
B、F1形成配子時(shí)各種基因傳遞的機(jī)會(huì)相等
C、F1自交時(shí),雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
D、F1體細(xì)胞中各種基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物).一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是水花生、鴨舌草、狐尾草和福壽螺的密度
B、稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費(fèi)者,它和鴨舌草之間可能構(gòu)成捕食關(guān)系
C、實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率
D、若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替,最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生命活動(dòng)中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下各酶的作用對(duì)象正確的是(  )
A、解旋酶-肽鍵、肽酶-堿基間氫鍵、ATP水解酶-磷酸基團(tuán)
B、肽酶-肽鍵、解旋酶-堿基間氫鍵、ATP水解酶-高能磷酸鍵
C、ATP水解酶-NADPH、肽酶-堿基間氫鍵、纖維素酶-原生質(zhì)體
D、肽酶-R基、解旋酶-脫氧核苷酸、ATP水解酶-ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,下列各步驟、主要操作及其目的錯(cuò)誤的是(  )
 步驟主要操作目的
A解離用純鹽酸處理根尖使根尖組織中的細(xì)胞相互分離
B漂洗用清水洗去解離液防止解離過(guò)度,便于染色
C染色用龍膽紫溶液處理材料使染色體著色
D制片用鑷子尖弄碎根尖后再蓋蓋玻片使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),有利于觀察
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是( 。
①調(diào)節(jié)速度快       ②調(diào)節(jié)速度慢         ③作用范圍廣     
④作用時(shí)間短       ⑤作用部位準(zhǔn)確       ⑥作用時(shí)間比較長(zhǎng).
A、①④⑤B、①③⑥
C、②③⑥D、②③⑤

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