6．下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C．供給機(jī)體的主要能源物質(zhì)D．調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

分析 蛋白質(zhì)的功能包括：①是組成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，②運(yùn)輸作用，③催化作用，④信息傳遞作用，⑤免疫作用等．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，A正確；
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)，B正確；
C、糖類(lèi)是供給機(jī)體的主要能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)可以調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如某些激素，胰島素、生長(zhǎng)激素等，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于蛋白質(zhì)的功能的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)
B．從圖示可確定該細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)②④中不含有磷脂
D．結(jié)構(gòu)③具有雙層膜，有進(jìn)一步加工蛋白質(zhì)的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生態(tài)工程的基本原理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)循環(huán)再生的原理，是使各種生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)可以順利進(jìn)行，不產(chǎn)生廢棄物
B．物種多樣性原理，是各種生物之間通過(guò)食物鏈的相互作用，使各種生物種群數(shù)量保持基本穩(wěn)定
C．整體性原理，是考慮自然系統(tǒng)的規(guī)律，所有的人類(lèi)活動(dòng)必須完全以生態(tài)系統(tǒng)為核心
D．系統(tǒng)整體性原理，是指系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答問(wèn)題：
（1）此圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．判斷依據(jù)是有葉綠體沒(méi)有中心體（或有細(xì)胞壁）．
（2）圖中[13]結(jié)構(gòu)的功能是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．
（3）若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是4．（填編號(hào)）
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由11供給．（填編號(hào)）
（5）結(jié)構(gòu)1、10、15共同組成了原生質(zhì)層．
（6）實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道是核孔．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．多個(gè)氨基酸分子縮合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)分子時(shí)，相對(duì)分子量減少了936，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A．52  52B．54  52C．52  50D．52  51

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（1）能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是a（從a，b中選）．由它形成長(zhǎng)鏈時(shí)，其排列順序代表了遺傳信息．
（2）各核苷酸之間是通過(guò)③（填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的．
（3）若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是U．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在豌豆開(kāi)花前要對(duì)用于雜交實(shí)驗(yàn)的植株進(jìn)行去雄處理，原因是（　�。�
A．防止異花傳粉B．防止自花傳粉C．便于采粉和授粉D．保護(hù)雌蕊和雄蕊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不屬于原核生物的是（　�。�
A．支原體B．顫藻C．酵母菌D．大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題．
（1）應(yīng)選取哺乳動(dòng)物下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)A．
A．成熟紅細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞 C．肌細(xì)胞 D．上皮細(xì)胞
（2）選用該材料的理由是沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器．
（3）將選取的上述材料放入蒸餾水中，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
（4）經(jīng)過(guò)（3）的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜C．
A．靜置B．加熱 C．離心  D．過(guò)濾．

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