12.下表中的詩文與所蘊(yùn)含生命科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
選項(xiàng)古詩文或諺語對(duì)應(yīng)的生物學(xué)知識(shí)
A螳螂捕蟬,黃雀在后互利共生
B凡是各自有根本,種禾終不生豆苗生物變異
C一山不容二虎種間斗爭
D落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花物質(zhì)循環(huán)
A.AB.BC.CD.D

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性:(1)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力.(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力.
2、生物的種間關(guān)系有:競爭、捕食、寄生、互利共生.
3、生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞.

解答 解:A、螳螂捕蟬,黃雀在后表示捕食關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、“凡是各自有根本”表示每種生物均各自有遺傳物質(zhì),“種禾終不生豆苗”則進(jìn)一步說明了遺傳現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、一山不容二虎屬于種內(nèi)斗爭,C錯(cuò)誤;
D、自然界中的動(dòng)植物遺體之所以沒有堆積如山,是分解者將這些有機(jī)物分解成無機(jī)物,這些無機(jī)物又是植物制造有機(jī)物的原料,因此“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”蘊(yùn)含了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),即腐生的細(xì)菌、真菌等把“落花”分解成“春泥”,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以詩文為載體,考查了生物學(xué)的相關(guān)知識(shí),要求考生首先能夠理解詩句的含義,在根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某些蛋白質(zhì)的分布情況,據(jù)圖請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)據(jù)圖1可知,該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是該細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核.圖2中A蛋白參與細(xì)胞間的相互黏連,在癌細(xì)胞表面A蛋白質(zhì)的含量變化是減少.
(2)B蛋白為離子通道,其開放時(shí)只能讓某種離子通過,從分子結(jié)構(gòu)分析是由于B蛋白具有特定的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu).
(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,這能體現(xiàn)細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能.
(4)性激素的合成與圖1中的③(填圖中數(shù)字)有關(guān),性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.等位基因一般是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因.若不考慮染色體變異,下列對(duì)二倍體生物的一對(duì)等位基因A1與A2(A2來自A1的突變)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.基因A1與A2可同時(shí)存在于同一體細(xì)胞中或配子中
B.基因A1與A2編碼的蛋白質(zhì)可能相同,也可能不同
C.基因A1突變成基因A2,可能是堿基對(duì)的替換或缺失造成的
D.若一條染色體上同時(shí)存在A1和A2,則該情況可能是非姐妹染色單體間交叉互換的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋姓_的是( 。
A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成
B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連接,向外與細(xì)胞膜相連接
C.高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用
D.分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下各種物質(zhì)中不屬于效應(yīng)T細(xì)胞分泌釋放的是( 。
A.淋巴因子B.免疫球蛋白C.白細(xì)胞介素D.干擾素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列化合物均含N元素的一組是( 。
A.乳糖和淀粉酶B.葡萄糖和脂肪酸C.血紅蛋白和核酸D.纖維素和核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于藍(lán)藻與光合作用的說法,正確的是( 。
A.藍(lán)藻有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所
B.藍(lán)藻是植物細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用
C.藍(lán)藻雖然是原核細(xì)胞,但是有進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)和色素
D.藍(lán)藻沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.DNA的兩條鏈反向平行,在復(fù)制過程中,一條鏈為連續(xù)復(fù)制,另一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的岡崎片段,然后再由相關(guān)酶連接成大分子DNA.連接岡崎片段的酶是(  )
A.DNA連接酶B.DNA聚合酶C.限制酶D.DNA解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層;C代表糖類.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有流動(dòng)性.
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃cd.(填字母)
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a.
(6)細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白(填結(jié)構(gòu)名稱)等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移.
(7)乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖中的b.(填字母)

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