A. | 組成細(xì)胞的元素含量和種類完全相同 | |
B. | 進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體 | |
C. | 所有的細(xì)胞中都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成機(jī)器 | |
D. | 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等 |
分析 生物界具有統(tǒng)一性的拓展:
1、元素:組成生物體的化學(xué)元素種類基本相同;
2、分子:所有生物的DNA分子空間結(jié)構(gòu)(規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu))和化學(xué)組成(四種脫氧核苷酸)相同;共用一套遺傳密碼子;蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸的種類相同.
3、結(jié)構(gòu):除病毒外,所有生物都由細(xì)胞組成;
4、能量:生物體都是以ATP作為直接能源物質(zhì)的.
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答 解:A、組成細(xì)胞的元素種類基本相同,但是含量相差很大,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用,但是細(xì)胞中沒有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有核糖體,因此所有的細(xì)胞中都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成機(jī)器,C正確;
D、原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成生物體的細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,難度不大.考生要能夠識(shí)記單細(xì)胞生物的細(xì)胞不能發(fā)生分化;明確原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;能夠識(shí)記原核生物中的一些特殊的實(shí)例,如藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用,但沒有葉綠體,只有葉綠素和藻藍(lán)素等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,1min后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原
C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 親本交配組合 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
紅、闊 | 紅、窄 | 白、闊 | 白、窄 | ||
一 | 白色闊葉×紅色窄葉 | 403 | 0 | 397 | 0 |
二 | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 431 | 0 | 141 |
三 | 白色闊葉×紅色窄葉 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體中能夠組成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種 | |
B. | 形成不同多肽時(shí)氨基酸脫水縮合的方式不同 | |
C. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 | |
D. | 不同生物體內(nèi)氨基酸種類的差異不大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺部細(xì)胞 | B. | 肝部細(xì)胞 | C. | 淋巴細(xì)胞 | D. | 血細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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