A. | 雜交育種 | B. | 細胞工程 | C. | 基因工程 | D. | 染色體工程 |
分析 1、動物細胞核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物.
2、選用去核卵(母)細胞的原因:卵(母)細胞大,容易操作;卵(母)細胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富;含有促使細胞全能性表達的物質(zhì).
3、哺乳動物核移植可以分為胚胎細胞核移植(比較容易)和體細胞核移植(比較難).
解答 解:將大熊貓體細胞核移植到去核后的兔子卵細胞中,成功地培育出大熊貓的早期胚胎,這項技術(shù)涉及細胞核移植、動物細胞培養(yǎng),屬于細胞工程,B正確.
故選:B.
點評 本題考查動物細胞核移植技術(shù),要求考生識記動物細胞核移植的概念、類型、原理等知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第二次觀察 (D) 和第一次觀察 (B) 形成對照,第三次觀察 (F) 和第二次觀察 (D) 形成對照 | |
B. | 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等 | |
C. | 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的 KNO3溶液,則可以省略E過程 | |
D. | 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物園內(nèi),雌孔雀看到正在開屏的雄孔雀停止進食是行為信息,小朋友看到孔雀漂亮的羽毛歡呼起來是物理信息 | |
B. | 胰島B細胞釋放胰島素,胰島素作用于肝臟細胞,促進肝糖原的合成,胰島素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息 | |
C. | 鹿總是隨著秋天短日照的到來而進入生殖期,它們在秋天交配剛好能使它們的幼仔在春天條件最有利時出生,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的前提 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病 | |
B. | 根據(jù)6與9的關(guān)系,可推知致病基因在常染色體上 | |
C. | 2號、5號的基因型分別為AA、Aa | |
D. | 若7號和8號結(jié)婚,則生一個患病男孩的概率為1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白的合成和分泌過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變 | |
B. | 動物細胞的有絲分裂末期與高爾基體有關(guān) | |
C. | 線粒體是人體細胞內(nèi)唯一具有雙層膜的細胞器 | |
D. | 有溶酶體的細胞一定不是原核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中全部遺傳物質(zhì)的一半來自精子 | |
B. | 受精后,精子的細胞核與卵細胞的核融合 | |
C. | 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 | |
D. | 精子和卵細胞的形成過程中染色體的行為是一致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA濃度(mol/L) | 0 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
黃豆胚軸長度(cm) | 2.6 | 3.6 | 4.8 | 3.3 | 2.9 | 1.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | 公羊表現(xiàn)型 | 母羊表現(xiàn)型 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
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