【題目】下列甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，以圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是 ， E代表的物質(zhì)可能是 ．
（2）甲圖中C,D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的（填序號(hào)）．
（3）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于 ， 寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)式 ．

【答案】
（1）丙酮酸；酒精和二氧化碳
（2）②、①
（3）無(wú)氧呼吸；C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量
【解析】解：（1）根據(jù)題意分析可知：甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸，E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳．（2）甲圖中C、D階段分別表示有氧呼吸的第二和第三階段，發(fā)生的場(chǎng)所依次是線粒體基質(zhì)（圖乙中的②）和線粒體內(nèi)膜（圖乙中的①）（3）E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳，A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于無(wú)氧呼吸，發(fā)生的總反應(yīng)式C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量．

所以答案是：（1）丙酮酸;酒精和二氧化碳（2）②、①（3）無(wú)氧呼吸；C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界剌激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是

A. 核苷酸和糖原

B. 胰島素和核酸

C. 氨基酸和胰高血糖素

D. 血紅蛋白和纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類(lèi)，下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述，錯(cuò)誤的是

A. 兩類(lèi)細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素

B. 兩類(lèi)細(xì)胞都可以合成自身所需要的蛋白質(zhì)

C. 染色體與染色質(zhì)是兩種不同的物質(zhì)，且具有不同的形態(tài)

D. 原核細(xì)胞都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蝴蝶紫翅（P）對(duì)黃翅（p）是顯性，綠眼（G）對(duì)白眼（g）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類(lèi)型及比例如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.上述親本的基因型是PpGg×PPgg
B.上述親本的基因型是PpGg×ppgg
C.F1紫翅白眼個(gè)體自交（基因型相同個(gè)體間的交配），其中純合子所占比例是
D.F1紫翅白眼個(gè)體自交（基因型相同個(gè)體間的交配），其中純合子所占比例是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷理由是 ． 其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線表示．如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖甲中細(xì)胞膜是在（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下放大的結(jié)果．該膜的模型被稱(chēng)為 ， 科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)．
（3）圖中物質(zhì)B指的是 ， 該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 ．
（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪項(xiàng)操作是正確的( )

A. 染色時(shí)先用甲基綠溶液染色，再滴加吡羅紅染液

B. 將裝片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

D. 先用低倍物鏡找到色澤深的區(qū)域，然后換上高倍物鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（ ）

A. 黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B. 細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

C. 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/span>

D. 乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題

如圖為某單基因遺傳病家庭遺傳系譜圖（相關(guān)基因用A、a表示）．

（1）據(jù)圖判斷，該病的遺傳方式不可能是_____．

A．伴X顯性遺傳 B．伴X隱性遺傳 C．常染色體顯性遺傳 D．常染色體隱性遺傳

（2）若1號(hào)不攜帶該致病基因，則致病基因位于_____

A．常染色體 B．X染色體 C．Y染色體 D．常染色體或X染色體

經(jīng)過(guò)基因診斷，1號(hào)個(gè)體攜帶有該致病基因．

（3）該病的遺傳方式是_____．1號(hào)的基因型是_____．3號(hào)和4號(hào)基因型相同的概率是_____．

A.0 B.25% C.50% D.100%

（4）攜帶該病基因的色盲女子與色覺(jué)正常的3號(hào)婚配，懷孕后，如生育患該病且色盲男孩的基因型是_____．對(duì)該女子進(jìn)行產(chǎn)前診斷，已知所懷孩子是女孩，則_____（需要/不需要）進(jìn)一步產(chǎn)前診斷，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案