20．科研人員為探究生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
組別對(duì)根的處理方式生長(zhǎng)狀況
1黑暗豎直生長(zhǎng)
2單側(cè)光照射背光彎曲生長(zhǎng)
3黑暗（一側(cè)貼瓊脂塊）豎直生長(zhǎng)
4黑暗（一側(cè)貼含10-8mol/L生長(zhǎng)素的瓊脂塊）向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)
5黑暗（一側(cè)貼含10-6mol/L生長(zhǎng)素的瓊脂塊）？
A．第2組與第4組說(shuō)明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻
B．第4組實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)只有抑制作用而沒(méi)有促進(jìn)作用
C．第5組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)”
D．根尖背光彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明生長(zhǎng)素見(jiàn)光分解

分析 根據(jù)表格分析：第1組和第2組實(shí)驗(yàn)的單一變量是否有單側(cè)光照射，背光側(cè)生長(zhǎng)素多，抑制生長(zhǎng)；第2組與第4組類比，說(shuō)明單側(cè)光引起根據(jù)生長(zhǎng)素分布不均勻；第1組和第3組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明瓊脂塊對(duì)根尖生長(zhǎng)無(wú)影響；第4和第5組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素濃度高，抑制植物生長(zhǎng)．
生長(zhǎng)素的兩重性：一般來(lái)說(shuō)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)，甚至殺死植物．

解答 解：A、第2組實(shí)驗(yàn)中單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻，即背光側(cè)生長(zhǎng)素多，抑制生長(zhǎng)，第3和4組采用類比法說(shuō)明生長(zhǎng)素分布不均勻?qū)е聫澢L(zhǎng)，A錯(cuò)誤．
B、第4組實(shí)驗(yàn)的能說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)有抑制作用，但不能說(shuō)明沒(méi)有促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤．
C、第5組生長(zhǎng)素濃度高于第4組，則抑制作用更強(qiáng)，根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)”，C正確．
D、根尖背光彎曲生長(zhǎng)不能說(shuō)明生長(zhǎng)素見(jiàn)光分解，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物兩重性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高，胰島素濃度也偏高．出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種：第一，組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感．第二，胰島細(xì)胞對(duì)血糖濃度變化反應(yīng)不敏感．現(xiàn)以過(guò)度肥胖老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究阿司匹林對(duì)矯正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．材料用具：過(guò)度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等．
實(shí)驗(yàn)一：探究阿司匹林能否矯正第一種原因引起的生理缺陷
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）選取生理狀況相似的過(guò)度肥胖老鼠若干，隨機(jī)均等分為兩組，編號(hào)A，B．
（2）給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實(shí)驗(yàn)組，B組老鼠注射等量的生理鹽水為對(duì)照組，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周．
（3）給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中葡萄糖濃度，得到結(jié)果如圖1．從結(jié)果分析得知，阿司匹林能矯正第一種原因引起的生理缺陷（或能提高組織細(xì)胞對(duì)胰島素刺激的敏感性）．

實(shí)驗(yàn)二：探究阿司匹林能否矯正第二種原因引起的生理缺陷．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（4）方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟（1），編號(hào)C，D．
（5）C組為實(shí)驗(yàn)組，D組為對(duì)照組，方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟（2）．
（6）給C、D組老鼠注射適量且等量的適宜濃度葡萄糖溶液，在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中胰島素濃度．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：C組老鼠的胰島素濃度始終低于D組老鼠．請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的坐標(biāo)中用曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖（圖中數(shù)字表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞．
（2）由圖1可知，B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞分化而來(lái)．
（3）E和F經(jīng)過(guò)③過(guò)程后，能直接發(fā)揮免疫作用的分別是效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞．
（4）圖1中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有B、C、D、E、F（至少寫出3種），而細(xì)胞識(shí)別的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的糖蛋白）．
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞．
（6）某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一健康眼睛也將失明，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病，主要致病過(guò)程如圖2．
寫出下列編號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱：①抗原；②淋巴因子．
（7）人體內(nèi)存在抗體的下列場(chǎng)所有A、B、C（多選）．
A．血清           B．乳汁
C．組織液         D．肝細(xì)胞內(nèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，①一⑤表示相關(guān)過(guò)程．圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖一中②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是還原三碳化合物（或還原二氧化碳）．
（2）影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度．
（3）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將上升．
（4）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的25℃最佳．（圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
B．某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
C．有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征
D．所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．瓜子在曬干和烘烤的過(guò)程中重量都有所減輕，原因是分別損失了什么物質(zhì)（　�。�
A．水、蛋白質(zhì)B．自由水、結(jié)晶水C．自由水、脂質(zhì)D．自由水、結(jié)合水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)內(nèi)容的敘述中，體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是（　�。�
A．檢測(cè)目的基因能否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄B．檢測(cè)目的基因是否進(jìn)行翻譯
C．檢測(cè)個(gè)體是否具有某種性狀D．檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一．下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式：
模式1：雞一豬一魚(yú)立體養(yǎng)殖模式：一畝魚(yú)池配6～8頭豬，100～120只雞，魚(yú)池中各種魚(yú)的比例大致為：花白鰱占20%，草魚(yú)占40%，鯉魚(yú)、鳙魚(yú)占40%，每畝投放魚(yú)苗4 500尾．每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干，經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬，豬糞喂魚(yú)．
模式2：“四位一體”生態(tài)模式：以太陽(yáng)能為動(dòng)力，以沼氣為紐帶，將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式．
請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在模式1中，必須注意某種魚(yú)的投入數(shù)量，不宜超過(guò)該魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境容納量．魚(yú)塘中不同魚(yú)類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（2）在上述兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中，模式2主要體現(xiàn)了種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)，按照生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)律通過(guò)綜合優(yōu)化，使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益．
（3）沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者（填生態(tài)成分）．
（4）下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是C
A．病蟲(chóng)害的生物防治B．作物輪作、套種
C．使用化肥提高作物產(chǎn)量D．秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用
（5）當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)人類自身生存環(huán)境產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)的時(shí)候（如農(nóng)藥的過(guò)度使用等），最終會(huì)導(dǎo)致對(duì)人類自身的傷害，故農(nóng)業(yè)要與生態(tài)工程緊密結(jié)合，如通過(guò)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，把能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多和更小的循環(huán)圈中．下列實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展措施中，最合理的是C．
A．通過(guò)生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源
B．使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)
C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用
D．大力開(kāi)墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中，不可能的是（　　）
基　因表達(dá)的細(xì)胞表達(dá)產(chǎn)物
A細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白基因抗蟲(chóng)棉葉肉細(xì)胞細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白
B人酪氨酸酶基因正常人皮膚細(xì)胞人酪氨酸酶
C動(dòng)物胰島素基因大腸桿菌工程菌細(xì)胞動(dòng)物胰島素
D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細(xì)胞兔血紅蛋白
A．AB．BC．CD．D

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