19．下列各組生物的性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的有耳垂與無(wú)耳垂B．果蠅的紅眼與殘翅
C．碗豆的圓粒與皺粒D．家兔的白毛與黑毛

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、人的有耳垂與無(wú)耳垂符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，A正確；
B、果蠅的紅眼與殘翅不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、碗豆的圓粒與皺粒符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，C正確；
D、家兔的白毛與黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C．HIV 侵入人體對(duì)⑤⑥均有破壞作用
D．細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈．請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的1表示磷酸（物質(zhì)名稱），2表示脫氧核糖（物質(zhì)名稱），3表示堿基（物質(zhì)名稱）．此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的3中文名稱是胸腺嘧啶．
（2）當(dāng)3是A腺嘌呤時(shí)，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)的中文名稱為腺嘌呤脫氧核苷酸．
（3）通常由2條圖示的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，在真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨是細(xì)胞膜，此結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)（或磷脂）和蛋白質(zhì)．
（2）若圖1所示的分泌物是抗體（免疫球蛋白），該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成階段將不能正常進(jìn)行？⑤（填序號(hào)），原因是核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行．
（3）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)②⑦⑨（填序號(hào)）．
（4）圖2中結(jié)構(gòu)②的名稱是受體，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能．
（5）如圖3為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種結(jié)構(gòu)膜面積的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖在答題卡中畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種結(jié)構(gòu)膜面積的示意圖．
（6）細(xì)胞中的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中 A、B 代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題．

（1）A代表的元素為N、P，B代表的元素為N．
（2）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（3）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖不同，Y是脫氧核糖，Z是核糖②含氮堿基的種類不完全同，Y含胸腺嘧啶（T），Z含尿嘧啶（U）
（4）小分子物質(zhì)P的結(jié)構(gòu)通式是．寫出P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次：氨基酸→多肽/肽鏈→蛋白質(zhì)
（5）相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解供能時(shí)釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于X，原因是Ⅴ中H元素含量高．
（6）細(xì)胞膜上含有的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是ACD（填字母），該動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸（器官）中．
（2）圖中C所示的細(xì)胞有0對(duì)同源染色體，B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為2：1．A細(xì)胞的名稱是：初級(jí)精母細(xì)胞．
（3）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有關(guān)變異的敘述，不正確的是（　�。�
A．由二倍體西瓜培育出的三倍體無(wú)籽西瓜屬于染色體變異
B．基因突變有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性等特性
C．沒有環(huán)境因素影響，生物也會(huì)自發(fā)發(fā)生基因突變
D．變異的根本來(lái)源是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于種群范疇的是（　�。�
A．一座山上所有的馬尾松B．一塊草地上所有的昆蟲
C．一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚類D．一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些植物在春天開花時(shí)，葉子尚未生長(zhǎng)出來(lái)，開花時(shí)期植物需要的能量主要來(lái)自（ ）

A．春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素 B．春天植物從土壤中吸收的有機(jī)肥料

C．花瓣的光合作用 D．上一年貯存在植物體中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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