公雞具有健壯體格,發(fā)達雞冠,艷麗尾羽,高亢啼鳴,激發(fā)這些性狀的激素是( )
A.甲狀腺激素 B.雌激素 C.雄激素 D.生長激素
科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是
選項 | 管腔中氨基酸→上皮細胞 | 管腔中Na+→上皮細胞 | 上皮細胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動運輸 | 被動運輸 | 主動運輸 |
B | 被動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
C | 被動運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 |
D | 主動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a'、b'兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,發(fā)現a'胚芽鞘向光彎曲生長,b'組胚芽鞘無彎曲生長,原因是( )
A.c組尖端能產生生長素,d組尖端不能
B.a'胚芽尖端能合成生長素,b'組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能
D.a'胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b'組尖端的生長素不能
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物的生長發(fā)育過程,下列描述不正確的是( )
A.不是受單一激素的調節(jié)
B.各種激素相互協(xié)調,共同調節(jié)
C.生長素的作用具有兩重性
D.乙烯能促進果實的發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于過敏原和抗原的敘述中,正確的是( )
A.過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應,抗原第一次進入就引起免疫反應
B.過敏原第一次進入機體就引起過敏反應,抗原第二次進入才能引起免疫反應
C.過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應
D.過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起反應
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強
D.當人處于低溫環(huán)境中時細胞外液滲透壓升高
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據圖回答下列有關問題:
(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應用限制酶________切割質粒,用限制酶________切割抗蟲基因。①過程在________(體內/體外)進行。
(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有________的培養(yǎng)基上,能夠生長說明已導入了普通質粒或重組質粒,反之則說明沒有導入,該培養(yǎng)基從功能方面屬于________培養(yǎng)基。
(3)重組質粒導入大腸桿菌的目的是________。
(4)⑤過程所用技術稱為________,從遺傳學角度來看,根本原因是根細胞具有________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于DNA連接酶的作用的敘述中,正確的是
A.將單個核苷酸加到某DNA片段的3’端,形成磷酸二酯鍵
B.將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來,重新形成磷酸二酯鍵
C.連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵
D.只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端連接起來,而不能講雙鏈DNA片段的平末端連接起來
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產生抗性,原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果。下列敘述正確的是( )
A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結果
B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結果
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