圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）

A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素x是促甲狀腺激素

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示雄果蠅（2N=8）進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段細胞（I-IV）中遺傳物質(zhì)或其載體（①-③）的數(shù)量．下列表述中，正確的是（　�。�
A．在I→II期間最易發(fā)生基因突變
B．在II階段的細胞內(nèi)，有2對同源染色體
C．在IV階段的細胞內(nèi)，能發(fā)生基因重組
D．在II、IV階段的細胞內(nèi)，都可能含有兩個Y染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化合物和細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 含有C、H、0、N元素的有機物屬于生物大分子

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C. 糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)

D. 動物激素都是基因表達的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的說法，錯誤的是（ ）

A．物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力

B．無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用

C．能量流動和物質(zhì)循環(huán)的特點相同

D．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．促進迎春花插條生根的濃度范圍是a～b濃度

B．b～d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C．研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照

D．該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

B．在神經(jīng)纖維上，局部電流的方向與興奮傳導的方向相同

C．若在一定范圍內(nèi)增大組織液中的Na＋濃度，則神經(jīng)纖維受刺激時，動作電位增大

D．興奮在突觸處傳遞時，主要依靠突觸前膜通過主動運輸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等多細胞動物體內(nèi)，細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的關(guān)系，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列生理過程中能產(chǎn)生水的是（　　）
A．淀粉在消化道內(nèi)被酶消化B．氨基酸縮合形成多肽
C．ATP水解成ADPD．蛋白質(zhì)氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服葡萄糖100g后，每隔1h測定一次血糖含量，將結(jié)果繪成如圖曲線．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．a、b分別代表糖尿病人和正常人
B．a在1～2h氨基酸合成增加
C．b在1～2h蛋白質(zhì)分解大量減少
D．b在2h后下降是由于血糖氧化分解所致

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同步練習冊答案