【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是
A. 綿羊的長毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長絨都屬于相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,后代的表現(xiàn)型是
A. 黃色圓粒 B. 黃色皺粒 C. 綠色圓粒 D. 綠色皺粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】淀粉、血紅蛋白、DNA的基本組成單位依次是
A. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
B. 核糖、氨基酸、核苷酸
C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化學(xué)元素中,最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的是
A. C、H、0、NB. C、H、0
C. C、H、0、PD. C、H、0、N、P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖的說法不正確的是( )
A. a→b表示間期DNA復(fù)制
B. c→d可表示著絲點一分為二,姐妹染色單體分離
C. 如果表示有絲分裂全過程,則b→c表示前、中、后期
D. de段可表示有絲分裂末期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是________,其中①過程表示________作用,大氣中CO2的來源除了圖中所示之外,還可來自于化石燃料的燃燒。
(2)丙和丁的關(guān)系是________。該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kj,能量傳遞效率按10%—20%計算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得________KJ的能量。
(3)一只羊在一年內(nèi)吃了100kg的草,排出20kg的糞,長了10kg的肉(不考慮其他散失),下列有關(guān)說法不正確的是______
A.該羊一年的同化量是80kg
B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%
C.20kg的糞屬于羊未同化的能量
D.該羊一年的呼吸量是70kg
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【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實驗材料進(jìn)行實驗,探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”,主要實驗步驟如下:
分別加入25mL實驗材料 →測pH →滴加5 mL 0.1mol/L的HCl、搖勻 →測pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 →重復(fù)實驗并記錄。試回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗開始時都應(yīng)測量三種材料的pH,其目的是 。
(2)該同學(xué)用如圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果,試回答:①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的
是 組,理由是 。
②實驗中清水組和緩沖液組起 作用。實驗可以得出的結(jié)論是
(3)如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能,本探究實驗還應(yīng)該補(bǔ)充 。
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【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性
C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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