下圖是中心法則圖解，下列相關(guān)分析正確的是

A．a(chǎn)、b 過程的模板鏈相同 B．RNA病毒都能獨立進行d、e過程

C．人體細胞也有可能發(fā)生d過程 D．e過程中核糖體上只有mRNA的參與

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏自治區(qū)林芝市高一下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

長期使用青霉素治病，會出現(xiàn)抗藥性強的病菌，使青霉素藥效降低，其原因是（ ）

A．細菌定向變異的結(jié)果

B．細菌對青霉素有選擇作用

C．青霉素對細菌有選擇作用

D．細菌對青霉素產(chǎn)生了適應性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體

B．植物細胞的細胞壁主要由纖維素組成

C．高倍光學顯微鏡下的成熟植物細胞，觀察不到質(zhì)膜的脂雙層結(jié)構(gòu)

D．許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在5×目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個酵母菌細胞,在不移動裝片的情況下,他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細胞數(shù)是

A．64個 B．32個 C．16個 D．4個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，圖甲表示某種植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a〜f代表O2或CO2；圖乙表示該植物25℃時光合作用與光照強度的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表 ，圖中與a代表相同物質(zhì)的字母還有 。

（2）圖甲細胞中產(chǎn)生b的場所是 ；該細胞消耗b的場所是 。

（3）已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃。若將乙圖溫度升到30℃（其他條件不變），理論上圖中A、B兩點的移動方向分別為 、 。

（4）乙圖中當光合速率不再隨光照強度的增大而增大時，此時植物的光合速率是 （用圖中字母表示）；若此時A=3mg，D=8mg，則光合作用合成的有機物（葡萄糖）總量為 mg。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在雄性哺乳動物個體的細胞中，一定含有兩條Y染色體的是

A．有絲分裂后期的細胞 B．精細胞

C．減Ⅱ后期的次級精母細胞 D．初級精母細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中□表示在一定量淀粉溶液、一定量唾液、37℃、pH=7時的唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果；■表示改變某一因素后的實驗結(jié)果。請根據(jù)此分析，改變的因素應該是

A. 唾液量 B. 淀粉溶液量 C. pH D. 溫度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是

A．DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C．DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月模擬練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應性產(chǎn)熱的主要部位。研究人員以長爪沙鼠為實驗材料,研究動物在寒冷條件下BAT消耗量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如下表（TRH為促甲狀腺激素釋放激素）。相關(guān)敘述錯誤的是

A．①、②組的實驗表明,寒冷條件下動物能通過消耗脂肪來維持體溫

B．①、②組的實驗表明,TRH和甲狀腺激素作用的靶細胞為褐色脂肪細胞

C．②組的下丘腦中TRH含量比①組低,是因為寒冷刺激促進下丘腦釋放TRH

D．②組的甲狀腺激素含量比①組高,是神經(jīng)與體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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