【題目】人類的性染色體存在如圖所示的同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)）和非同源區(qū)段（Ⅱ-1區(qū)、Ⅱ-2區(qū)），當(dāng)基因位于同源區(qū)段時(shí)，X、Y染色體上就都有該基因或其等位基因。甲、乙、丙、丁4個(gè)系譜圖中的致病基因均位于性染色體上（圖中深色表示患者）。若不考慮變異，則致病基因一定在Ⅰ區(qū)的系譜圖是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，Ⅰ區(qū)為X、Y的同源區(qū)，含有的基因控制的性狀在男性和女性中發(fā)病率不一定相同；Ⅱ-2區(qū)為Y染色體特有的片段，含有的基因只能由男性傳給男性后代；Ⅱ-1區(qū)為X染色體特有的片段，分為伴X隱性遺傳和伴X顯性遺傳。

據(jù)圖分析，甲圖中父母都有病，而其女兒正常，且題干顯示致病基因一定在性染色體上，因此致病基因肯定在X、Y染色體的同源區(qū)，父母的基因型分別為XAXa、XaYA，正常女兒的基因型為XaXa，A正確；乙圖中父母都正常，生出了有病的兒子，可能為伴X隱性遺傳病，也可能是X、Y染色體同源區(qū)的隱性基因控制的遺傳病，B錯(cuò)誤；丙圖父親、兒子有病，母親正常，可能為伴X隱性遺傳病，也可能是X、Y染色體同源區(qū)的顯性或隱性基因控制的遺傳病，C錯(cuò)誤；丁圖父親、女兒有病，母親正常，可能為伴X顯性或隱性遺傳病，也可能是X、Y染色體同源區(qū)的顯性或隱性基因控制的遺傳病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大麥種子萌發(fā)時(shí)，胚產(chǎn)生的赤霉素（GA）轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后，誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過(guò)程，促進(jìn)種子萌發(fā)。如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）大麥種子萌發(fā)時(shí)，胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_______________提供。

（2）淀粉酶催化淀粉水解的原理是__________________________。

（3）為研究淀粉酶的來(lái)源，研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都沒(méi)有放射性。這表明種子萌發(fā)過(guò)程中新合成的是_____________（填“α-淀粉酶”或“β-淀粉酶”）。

（4）若要驗(yàn)證糊粉層是合成蛋白酶的場(chǎng)所，可選取_____________和_____________的去胚大麥種子，分別用_____________處理，檢測(cè)是否產(chǎn)生蛋白酶。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群居動(dòng)物中有一種警報(bào)系統(tǒng)，只要有一個(gè)動(dòng)物發(fā)現(xiàn)捕獵者，它一發(fā)出警報(bào)，就可引起全群反應(yīng)。有人將一只饑餓的蒼鷹放出使之向鴿群襲擊，觀測(cè)鴿的種群數(shù)量與報(bào)警距離之間的關(guān)系，結(jié)果如下圖所示，下列敘述正確的是

A. 在食物鏈中鴿和蒼鷹一定屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 鴿對(duì)蒼鷹的大聲鳴叫、群飛騷擾屬于傳遞物理信息

C. 鴿種群密度越大反應(yīng)越快，被蒼鷹捕殺的機(jī)會(huì)越少

D. 鴿通過(guò)報(bào)警使同伴逃跑或群起抵抗，屬于互利共生關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑示意圖，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中的糖原是肌糖原B. X分解產(chǎn)生Y的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

C. M、N分別代表乳酸和酒精D. 圖示能量中，轉(zhuǎn)移到ATP的是少部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某種由常染色體上一對(duì)等位基因控制的隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。已知Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4都是純合子，下列推斷正確的是

A. Ⅰ－2和Ⅰ－4一定都是純合子

B. Ⅱ－3和Ⅱ－4為雜合子的概率不同

C. Ⅳ－1和Ⅳ－2基因型相同的概率為7/12

D. Ⅳ－1和Ⅳ－2結(jié)婚，后代患病的概率是1/64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素)：

（1）請(qǐng)繪制由上述動(dòng)植物組成的食物網(wǎng)。____________

（2）牛與雞之間 ________(有、無(wú))競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，理由是__________________________。 人與雞的種間關(guān)系是________________。

（3）假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用�，F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用，理論上人獲得的能量是原來(lái)的________倍（能量傳遞效率均以10%計(jì)算，且結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射入人體后，會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，治療效果受到影響。如圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)的速效胰島素的生產(chǎn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵，圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是______________________________________ 。

（2）圖中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是________________________________。

（3）新的胰島素基因與載體(質(zhì)粒)結(jié)合過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。已知限制性核酸內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—。請(qǐng)畫出質(zhì)粒被限制性核酸內(nèi)切酶I切割后所形成的黏性末端：_________________________________。DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？__________(填“是”或“否”)。

（4）用基因工程的方法用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素，此過(guò)程中能夠高效表達(dá)胰島素基因的大腸桿菌細(xì)胞株系叫做_________。 用此方法還可以生產(chǎn)人的___________________（選填受體蛋白、血紅蛋白）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某基因表達(dá)的部分過(guò)程,其中①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的_____結(jié)構(gòu)，其中_____ 構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊(yùn)藏在_____之中。

（2）合成物質(zhì)③時(shí), _____（至少答岀兩種）等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。物質(zhì)③通過(guò)與密碼子互補(bǔ)配對(duì)發(fā)揮作用，密碼子是指物質(zhì)②上決定一個(gè)氨基酸的_____堿基。

（3）結(jié)構(gòu)⑤由_____組成，圖示過(guò)程中該結(jié)構(gòu)移動(dòng)的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。

（4）若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變,但物質(zhì)④卻沒(méi)有變化，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在___________形成冷覺(jué)；相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦會(huì)分泌的激素是________，此激素作用的結(jié)構(gòu)甲是________。過(guò)程c分泌的________激素，可促進(jìn)________等主要器官產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體盡量減少散熱，如：汗腺分泌_______，皮下毛細(xì)血管________，進(jìn)而使體溫恒定。

（2）當(dāng)過(guò)程c分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后，又反過(guò)來(lái)抑制過(guò)程________（填序號(hào)），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做________________調(diào)節(jié)。

（3）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是因?yàn)檫^(guò)程________（填序號(hào)）加強(qiáng)所致。

（4）下丘腦還有調(diào)節(jié)水鹽平衡的功能。當(dāng)吃的食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓________，通過(guò)下丘腦和結(jié)構(gòu)甲的相關(guān)活動(dòng)，使________________________激素的含量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，最終導(dǎo)致尿量減少，使細(xì)胞外液的滲透壓恢復(fù)正常水平。

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同步練習(xí)冊(cè)答案