科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞做材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?/p>

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)細(xì)胞核功能的闡述中，較為全面的是（　�。�
A．是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
B．細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C．A和B都正確
D．沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于腐乳制作的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微牛物
B．傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳需要接種菌種
C．現(xiàn)代食品企業(yè)是在無(wú)菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳
D．加鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．體細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體的生物，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，同時(shí)含有三個(gè)父方染色體的配子占多少（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同一種酶可存在于不同結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

A．①屬于生物膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開(kāi)

B．②由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．遇難人員的鑒別很多需要提取樣本DNA經(jīng)公安部門核實(shí)，才能確認(rèn)遇難者身份．遇難遺體進(jìn)行DNA鑒定時(shí)常用到PCR技術(shù)，而且樣本DNA必須被完全酶切，否則將會(huì)影響鑒定結(jié)果．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．切割樣本DNA的工具是限制性核酸內(nèi)切酶
B．PCR技術(shù)可判斷親緣關(guān)系，但不能用于基因診斷
C．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增樣本DNA所用的酶是Taq酶
D．鑒定時(shí)的DNA探針是用放射性同位素作標(biāo)記的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下有關(guān)DNA重組技術(shù)基本工具的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．一種限制酶只能識(shí)別某種特定的核苷酸序列
B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體
C．載體必須具備的條件之一是具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
D．DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵

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