1．將新鮮切好的黃瓜條放在一定濃度的鹽水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)黃瓜條變軟．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．細(xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水
B．細(xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水
C．細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水
D．細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水

分析 當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水，當(dāng)細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水．

解答 解：將新鮮切好的黃瓜條放在一定濃度的鹽水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)黃瓜條變軟，說(shuō)明黃瓜條失水，原因是：細(xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度，A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于細(xì)胞通過(guò)滲透作用的失水理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．果蠅的紅眼基因突變?yōu)榘籽刍蚝螅摪籽刍虿豢赡茉偻蛔優(yōu)榧t眼基因
B．基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來(lái)源
C．自然突變是不定向的，而誘發(fā)突變具有定向性
D．自然突變多有害，誘發(fā)突變多有利

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．當(dāng)細(xì)胞在非變性條件下被裂解時(shí)，完整細(xì)胞內(nèi)存在的許多蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)間的相互作用被保留了下來(lái)．科學(xué)家曾做過(guò)如下圖實(shí)驗(yàn)：將X蛋白的抗體加入到從裂解細(xì)胞中提取出來(lái)的蛋白質(zhì)中，結(jié)果實(shí)驗(yàn)①、②發(fā)生了免疫沉淀反應(yīng)，以下推斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)也能檢測(cè)蛋白質(zhì)Y是否與X結(jié)合
B．該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的是抗原抗體特異性結(jié)合的原理
C．實(shí)驗(yàn)中采用的X蛋白抗體最好使用單克隆抗體
D．該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)加熱或加入重金屬使細(xì)胞裂解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有氧呼吸中產(chǎn)生ATP最多的階段是（　�。�
A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．三個(gè)階段一樣多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的描述，正確的是（　　）
A．都是由含有碳元素的單體連接形成的多聚體
B．蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C．核酸都攜帶遺傳信息
D．mRNA合成則說(shuō)明細(xì)胞已分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題
資料一：如圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門(mén)外的奶瓶蓋，喝到了牛奶．從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門(mén)前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
（1）當(dāng)大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由遺傳因素決定的．
（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為有利于個(gè)體的生存和種族繁衍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某校同學(xué)們進(jìn)行了下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究．作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響．以下是兩組同學(xué)用相同方法、相同裝置對(duì)A、B兩種植物進(jìn)行探究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
甲組：A植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量（mL）
CO2濃度燈泡的功率（單位：W）
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.6
乙組：B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量（mL）
CO2濃度燈泡的功率（單位：W）
205075100200300
0.1%2.69.119.555.775.6102.6
0.03%1.88.418.954.275.2101.8
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答下列問(wèn)題：
（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中確定的自變量是光照強(qiáng)度、CO2，實(shí)驗(yàn)中他們必須控制的主要無(wú)關(guān)變量是溫度；
（2）B植物更適合在CO2濃度較低時(shí)生存；
（3）在陽(yáng)光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時(shí)，光照將最可能成為限制B植物正常生長(zhǎng)的主要生態(tài)因素；
（4）當(dāng)A植物在燈泡功率為100W時(shí)，采取增大CO2濃度措施更有利于顯著提高光合作用強(qiáng)度；
（5）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時(shí)，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高．請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明其中的道理蘑菇是分解者，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2使大棚內(nèi)CO2濃度升高，光合作用增強(qiáng)；
（6）表中測(cè)得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，這是因?yàn)椋褐参锕夂献饔卯a(chǎn)生的O2會(huì)被自身的呼吸作用消耗掉一部分．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來(lái)源．細(xì)胞能利用乙酰COA合成膽固醇；血漿中的LDL（一種膽固醇量占45%的低密度脂蛋白）可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇．當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性，使膽固醇的合成減少；它也可以抑制LDL受體的合成，使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少．當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，血漿中的膽固醇增多，造成高膽固醇血癥．

（1）請(qǐng)指出膽固醇在人體內(nèi)的兩項(xiàng)生理功能：構(gòu)成生物膜，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．
（2）合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．如圖所示，細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在負(fù)反饋的調(diào)節(jié)機(jī)制．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10%計(jì)算），則下列敘述中正確的是（　�。�
A．初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲(chóng)
B．昆蟲(chóng)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥(niǎo)只屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．若綠色植物固定的太陽(yáng)能總能量為M，昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1，鳥(niǎo)獲得的總能量為m2，則M＞m1+m2
D．在鳥(niǎo)類(lèi)的食物構(gòu)成中，若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半，則鳥(niǎo)類(lèi)增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量100A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案