【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開(kāi)閥a
B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
C.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況，分別用溴麝香草酚藍(lán)和酸性條件下重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)
D.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

【答案】C
【解析】解：A、探究有氧呼吸時(shí)，需要有氧條件，需要打開(kāi)閥a以供氧，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查，防止混入空氣，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；
C、管口3可取樣檢測(cè)酒精產(chǎn)生情況，管口2檢測(cè)CO2的產(chǎn)生情況，分別用酸性條件下重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)和溴麝香草酚藍(lán)，C錯(cuò)誤；
D、改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通，以檢測(cè)二氧化碳，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不對(duì)應(yīng)于于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次（ ）
A.神經(jīng)元
B.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)
C.一只小貓
D.生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體健康與免疫息息相關(guān)．下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是（ ）

A．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代

B．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)

C．皮膚和黏膜對(duì)病菌的防御功能由后天獲得

D．清除自身的衰老或異常細(xì)胞與特異性免疫無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示豌豆根尖細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)各階段的時(shí)長(zhǎng)（單位：h），下列敘述中正確的是（ ）

A.在CD或EF階段細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)著絲粒分裂及姐妹染色單體分離的現(xiàn)象
B.“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期，等于17.3h
C.CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.BC或DE階段結(jié)束時(shí)核DNA和染色體數(shù)量增加一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是 （ ）

A．細(xì)胞的分裂方式 B．卵子在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備

C．成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量 D．細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是（ ）
A.線粒體
B.細(xì)胞溶膠
C.核糖體
D.液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：①黃鼠×黑鼠→黃2378：黑2398；②黃鼠×黃鼠→黃2396：黑1235．下列有關(guān)分析不正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)①能判斷小鼠皮毛是顯隱性
B.實(shí)驗(yàn)②中黃鼠很可能是雜合子
C.實(shí)驗(yàn)②中親本小鼠均不是純合子
D.純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示鼠遷入新的環(huán)境后增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）圖乙中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是______。

（2）標(biāo)志重捕法中若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_____（填“偏高”或“偏低”）。

（3）該鼠在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的主要原因是______________________________。

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