組別 | 顆粒物濃度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 細胞活力(相對值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
分析 1、體液免疫過程:
2、細胞免疫過程:
解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,A為對照組,實驗的自變量為顆粒物的濃度.
(2)本實驗毒性評價指標(biāo)所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細胞的有氧呼吸,由表格數(shù)據(jù)可知,在一定范圍隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大.
(3)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會損傷DNA,使抑癌基因和原癌基因表達異常,長期汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細胞執(zhí)行的細胞免疫功能障礙,導(dǎo)致識別、攻擊癌細胞的能力下降,癌癥發(fā)病風(fēng)險提高.
故答案為:(1)A (可吸入)顆粒物的濃度
(2)有氧呼吸 在一定范圍隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大
(3)抑癌 細胞 癌細胞
點評 本題主要考查體液免疫與細胞免疫的相關(guān)知識,主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力,識表能力.
科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期示意圖。下列對此細胞相關(guān)敘述中,
正確的是
A.2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B.圖中染色體個數(shù)與脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是1:2
C.若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.若該動物的一個精原細胞產(chǎn)生一個基因型為AaaX的精子,則同時產(chǎn)生的另三個精子是AX、Y、Y
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示一個完整的反射弧,其興奮的傳導(dǎo)途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A | |
B. | 給皮膚細胞A一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
C. | 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激細胞b處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) | |
D. | 相同體積的細胞D和細胞E,后者的細胞膜面積和高爾基體的數(shù)量通常小于前者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病原體含有的元素中一定有N和P | |
B. | 接種疫苗后產(chǎn)生的抗體可使病原體凝集 | |
C. | 該病原體的細胞壁不能被纖維素酶水解 | |
D. | 該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收 | |
B. | 激素②既能促進甲狀腺的分泌,又能促進下丘腦的分泌 | |
C. | 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加 | |
D. | 激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)合成過程中,核糖體在mRNA上的移動 | |
B. | 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,水分子的運動 | |
C. | 在食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動 | |
D. | 在兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳遞 |
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