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【題目】下圖是植物細胞亞顯微結構的模式圖,請根據圖來回答:(示例:[8]細胞核

(1)植物細胞內有,而動物細胞內沒有的結構是:[ ]___________、[ ]_______、和[ ]_______________。

(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是_______________。

(3)植物細胞與動物細胞所共有的細胞器除[6]、[10]核糖體外,還有[ ]__________________[ ]_____________和[ ]___________________。

(4)[1]高爾基體在植物細胞中的主要功能是____________________。

(5)植物體內的有機酸、色素、生物堿等物質主要存在于[ ]___________________中。

【答案】2細胞壁5葉綠體7液泡線粒體1高爾基體4線粒體9內質網與植物細胞的有絲分裂有關(或與細胞壁的合成有關)7液泡

【解析】

分析題圖:圖示是細胞的亞顯微結構模式圖,其中結構1為高爾基體,結構2為細胞壁,結構3為細胞質基質,結構4為線粒體,結構5為葉綠體,結構6為核糖體,結構7為液泡,結構8為細胞核,結構9為內質網,結構10為核糖體.

(1)植物細胞內有,而動物細胞內沒有的結構是:[2]細胞壁[5]葉綠體,[7]液泡。

(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是線粒體。

(3)植物細胞與動物細胞所共有的細胞器除[6]、[10]核糖體外,還有[1]高爾基體,[4]線粒體和[9]內質網。

(4)[1]高爾基體在植物細胞中的主要功能是與植物細胞的有絲分裂有關。

(5)植物體內的有機酸、色素、生物堿等物質主要存在于[7]液泡中。

分布來分

植物特有的細胞器

液泡、葉綠體

動物和低等植物細胞特有的細胞器

中心體

動植物細胞都有,但作用不同的細胞器

高爾基體:植物細胞中與細胞壁的形成有關;動物細胞中與細胞分泌物的形成有關



按功能分

能產生水的細胞器

葉綠體、線粒體、核糖體

與能量轉換有關的細胞器

葉綠體、線粒體

能產生ATP的細胞器

葉綠體、線粒體

能合成有機物的細胞器

葉綠體、核糖體、內質網、高爾基體

與分泌蛋白合成、分泌有關的細胞器

核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

與糖類合成有關的細胞器

葉綠體、高爾基體

與物質分解有關的細胞器

線粒體、溶酶體

能復制的細胞器

葉綠體、線粒體、中心體

能發(fā)生堿基互補配對的細胞器

葉綠體、線粒體、核糖體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是

A血漿滲透壓降低時,引起口渴

B抗利尿激素使細胞吸水能力增強

C機體失水時,抗利尿激素分泌減少

D大量飲水,會使垂體分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信患傳遞方向為:____________________(以流程圖的形式表示),圖示過程可發(fā)生在___________細胞中。

(2)mRNA是以圖中的③為模板,在___________(填名稱)的催化作用下,以4種游離的_________為原料,依次連接形成的。

(3)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是___________,它所攜帶的小分子有機物可通過___________反應用于合成圖中④。

(4)由于化學物質甲橫酸乙酯的作用,該生物體表現出新的性狀,原因是:基因中一個G—C對被A—T對替換,導致由此轉錄形成的mRNA上___________個密碼子發(fā)生改變,經翻譯形成的④中___________發(fā)生相應改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨血液到達全身各處,與靶細胞表面②_________結合,將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的____________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示________________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____________,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于人體內環(huán)境組成成分的是( )。

①血紅蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④鈉離子

⑤血漿蛋白

⑥呼吸酶

A. ①②③⑥

B. ①④⑤⑥

C. ①②③④

D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胚胎工程的敘述,正確的是

A胚胎移植時,通常需用激素處理受體,使之超數排卵

B胚胎干細胞培養(yǎng)時需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時促進其生長

C胚胎分割時可采用酶處理原腸胚,從而將原腸胚細胞分散開

D培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,a、b分別是放置在傳出神經元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經元上的電表,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸.下列說法錯誤的是( 。
A.若刺激a處,電表指針出現兩次方向相反的偏轉
B.若刺激骨骼肌b處,不能在c處記錄到電位變化
C.若刺激骨骼肌b處,骨骼肌會收縮
D.骨骼肌細胞膜興奮時,細胞膜兩側的電位為內負外正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質或結構中含胸腺嘧啶“T”的是 ( )

A. DNA聚合酶 B. 煙草花葉病毒 C. 淋巴細胞中的線粒體 D. ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎上腺素引起肌肉中糖原水解為葡萄糖的信號轉導途徑,有關敘述錯誤的是( 。
A.①結構位于細胞膜上,為腎上腺素的受體
B.腎上腺素沒有進人肌肉細胞,但肌肉細胞發(fā)生了響應,響應之一就是糖原發(fā)生水解,產生葡萄糖
C.腎上腺素沒有直接參與細胞內的代謝
D.在升血糖過程中,腎上腺素與胰高血糖素有協同作用.故結構①也可與胰髙血糖素結合,進而起到升血糖作用

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