【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3 個復(fù)等位基因IA、IB、i控制ABO 血型，位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型， Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題：

（1）Ⅱ-2基因型為Tt的概率為_________。

（2）Ⅰ-5個體有_________種可能的血型。Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為_________。

（3） 若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩，可推測女孩為B血型的概率為_________。若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為_________。

【答案】2/3 3 3/10 5/16 13/27

【解析】

據(jù)圖分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1為女性患者，可判斷該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳。就該病而言，Ⅱ-1患病，則Ⅰ-1、Ⅰ-2都是雜合體Tt，所以Ⅱ-2的基因型為1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型即IAIB，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型即ii，故Ⅲ-1的基因型為1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-2的基因型為1/2IAi、1/2IBi，據(jù)此分析。

（1）據(jù)分析可，故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是雜合體Tt，所以Ⅱ-2的基因型為Tt的概率為2/3。

（2）由于Ⅱ-5為AB血型（IAIB），則Ⅰ-5基因型可能為IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3種：A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均為Tt，又Ⅱ-3為AB血型，則Ⅱ-3基因型為(1/3TT、2/3Tt) IAIB，由于I -3患病即為tt，又Ⅱ-4為O型，則Ⅱ-4基因型為Ttii，Ⅲ-1正常，TT:Tt=2:3，則Tt占3/5，血型為A型（IAi）的概率為1/2，故Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為3/5×1/2=3/10。

（3） 就血型而言，Ⅲ-1基因型為1/2IAi、1/2IBi，由于Ⅱ-5為AB型（IAIB），I-6為O型（ii），則Ⅲ-2基因型為1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-1和Ⅲ-2的女兒為B血型（IBIB 或IBi）的概率為1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就該病而言，據(jù)（2）可知，Ⅲ-1基因型為2/5TT、3/5Tt，產(chǎn)生的配子為7/10T、3/10t，由于Ⅲ-3患病，則Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均為Tt，則Ⅲ-2基因型為1/3TT、2/3Tt，產(chǎn)生的配子為2/3T、1/3t，Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配，正常女兒中TT和Tt的比例為14:13，其中攜帶致病基因Tt的概率為13/27。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細胞（圖中I、II表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常），以下分析合理的是（ ）

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進行觀察

D. 該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（　　）

A. 與③相比，②過程特有的堿基配對方式是T-A

B. 人的口腔上皮細胞中能發(fā)生圖中①②③過程

C. 正常人體細胞內(nèi)能發(fā)生①②③④⑤過程

D. HIV病毒侵人機體后，宿主細胞中可發(fā)生④⑤過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 伸肌中既有感受器也有效應(yīng)器

B. 刺激Ⅱ處效應(yīng)器也能做出反應(yīng)，這種反應(yīng)也屬于反射

C. 該反射弧完成反射活動的過程中，興奮在Ⅰ和Ⅱ處的傳導(dǎo)是雙向的

D. 正常情況下，大腦皮層無法控制該反射弧完成的反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對本實驗分析或評價正確的是(　　)。

A. 若要達到該實驗的目的，應(yīng)進行預(yù)實驗

B. 促進迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同

D. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答：

（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著____________信號到____________信號的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)。在HPG軸中，促性腺激素釋放激素（GnRH）運輸?shù)?/span>_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會_______________，原因是________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 12號帶有致病基因的概率是1/2

B. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. 7號與8號再生一個患病男孩的概率是1/12

D. 11號的基因型有兩種可能，雜合子的可能性大于純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用萌發(fā)的玉米種子和胚芽鞘進行試驗.

I．下圖為萌發(fā)后的玉米種子。

（1）圖一為橫放萌發(fā)的玉米種子， 其中的生長素主要來自芽的________和根的__________。

（2）玉米種子萌發(fā)初期，淀粉酶活性增加，促進了淀粉的水解。同時__________激素增加，細胞分裂加快；_________(激素)增加，細胞的體積增大。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，根冠分泌物X可能影響根的生長。為探究其影響狀況，某同學(xué)設(shè)計的實驗（圖二）所示。置于黑暗中，一段時間后觀察根尖的生長狀況。

①若___________________，說明分泌物X對根生長有促進作用。

②若___________________，說明分泌物X對根生長有抑制作用。

③若___________________，說明分泌物X對根生長無影響。

II．取玉米胚芽鞘ab段，設(shè)計實驗如下圖。

（1）實驗一段時間后，甲→丁四組中的__________組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素。

（2）為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運輸特點，應(yīng)選擇甲→丁四組中__________兩組做對照實驗。若選用另外的 __________兩組做對照，雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點，但與前一組相比，不能排除重力因素對植物體內(nèi)生長素運輸?shù)挠绊憽?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的說法正確的是（ ）

A. 線粒體內(nèi)膜分布各種酶，為各種反應(yīng)提供場所

B. 葉綠體的類囊體薄膜為各種色素提供附著位點

C. 細胞內(nèi)面積最廣泛的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以與核膜、線粒體膜、細胞膜相連

D. 高爾基體通過形成的若干囊泡增加膜面積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案